Intelligence chez l'enfant
Article
Auteurs
Lhérété, Héloïse Auteur du texte
Bulletin : Sciences humaines 303 - mai 2018
Qu'est-ce que l'intelligence ? Est-elle une ou multiple ? Peut-on vraiment la mesurer ? La stimuler ? Ou au contraire l'éteindre ? Pourquoi les enfants précoces fascinent-ils autant ? Comment donner une place réelle à toutes les personnalités, à toutes les aptitudes, sans étouffer les talents atypiques ni céder à la démagogie ? Ces débats reçoivent aujourd'hui des réponses renouvelées sous l'impulsion des sciences cognitives et des études comparatives internationales.
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Numéros de page :
32 p. / p. 28-59
Article
Bulletin : Sciences humaines 164 - octobre 2005
La théorie du développement de l'intelligence de Jean Piaget a dominé trente années de recherches en psychologie.
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Numéros de page :
23 p. / p. 29-55
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la construction de l'intelligence
Auteurs :
Année de parution :
2014
Pour mieux comprendre les théories de J. Piaget concernant le développement de l'intelligence chez l'enfant.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (47 p.) : ill., couv. ill. : 15 cm
9782365320337
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Auteurs :
Année de parution :
1973
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Collection :
Les classiques de la psychologie
Importance matérielle :
191 p. : 22 cm
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une remise en question
Auteurs :
Année de parution :
1992
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
207 p. : 22 cm
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2
L'empreinte du social
Série :
Année de parution :
2007
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Editeur :
Collection :
L'|intelligence de l'enfant; L'empreinte du social;
Les |Dossiers de l'éducation
Importance matérielle :
1 vol. (291 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782912601513
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nouvelles perspectives cliniques et thérapeutiques en psychopathologie cognitive
Auteurs :
Année de parution :
1984
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Editeur :
Collection :
Collection Païdos
Collection Païdos (Paris).
Importance matérielle :
XII-226 p. : couv. ill. : 21 cm
2-227-00505-X
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Article
Auteurs
Bentolila, Alain (1949-....) Auteur du texte
Bulletin : Cerveau & psycho 66 - novembre 2014
Date parution pério
2014-11-01
La culture télévisuelle de masse et les réseaux sociaux font des ravages dans les jeunes cerveaux qui sont incapables aujourd'hui de produire une pensée critique et élaborée.
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Numéros de page :
2 p. / p. 10-11
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Auteurs :
Année de parution :
2018
Guide s'adressant aux parents qui entendent dire que leur enfant peut mieux faire, n'est pas assez concentré ou ne sait pas travailler. Cet enfant raisonne globalement et non pas de manière séquentielle en utilisant principalement son cerveau droit. L'auteure explique comment les parents peuvent aider leur enfant à trouver sa place à l'école, avec ses camarades et dans sa propre famille. ©Electre 2018
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Editeur :
Collection :
Petite bibliothèque Payot
Importance matérielle :
1 vol. (189 p.) : 17 cm
9782228920049
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études sur la logique de l'enfant
Auteurs :
Année de parution :
1984
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Editeur :
Collection :
Bibliothèque Médiations
Importance matérielle :
292 p : couv. ill. en coul : 18 cm
9782282302430
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Auteurs :
Année de parution :
2011
Guide s'adressant aux parents à qui l'on dit régulièrement que leur enfant "peut mieux faire", n'est pas assez concentré ou ne sait pas travailler. Cet enfant raisonne globalement et non pas de manière séquentielle, et utilise principalement son "cerveau droit". L'auteure explique comment ses parents peuvent l'aider à trouver sa place à l'école, avec ses camarades et dans sa propre famille.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (189 p.) : couv. ill. en coul. : 20 cm
9782228906227
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