A partir d'une enquête ethnographique auprès de boursiers d'écoles de commerce, cet article analyse les trajectoires scolaires et professionnelles des miraculés qui, très minoritaires dans les grandes écoles françaises, sont issus de milieux populaires. Analysés dans le détail, leurs parcours montrent les difficultés pour des élèves sur-mobilisés scolairement à convertir leurs dispositions scolaires en dispositions managériales.