S'immobiliser. Se taire. Etre témoin de ce qui se passe en soi. Pour beaucoup d'entre nous, cela ressemble à un défi. Nous avons été encouragés à multiplier les activités, à nous nourrir du "bruit et de la fureur" du monde, à considérer le silence comme stérile. Nous avons cru que la source de notre équilibre se trouvait à l'extérieur de nous. Et s'il n'en était rien ? S'il suffisait, pour se ressourcer et se protéger des agressions quotidiennes, de plonger régulièrement en son for intérieur ?

Pour enterrer un problème, c'est bien connu, on crée une commission. Pourtant, malgré le nombre de commissions et de congrès organisés pour établir une nomenclature exhaustive des molécules organiques, pharmaciens et chimistes sont parvenus à établir les règles nécessaires.

Depuis plusieurs années, certaines Ecoles des parents et des éducateurs sont mandatées par l'Aide sociale à l'enfance pour organiser des visites médiatisées.

Le chef de projet contrat de ville met en oeuvre des actions pour améliorer le bien-être des habitants.

Expliquer, justifier, commenter. La médiation est peut-être la meilleure réponse à une judiciarisation de l'espace éducatif qui atteint aujourd'hui le coeur de l'école. Pour éviter que les parents en appelent au juge pour contester les décisions scolaires les plus anodines, les équipes éducatives doivent privilégier le dialogue.

Pour désamorcer l'agressivité des petits caïds et sortir certains enfants de leur rôle de bouc émissaire, il ne faut pas se contenter de raisonner mais aussi travailler sur les sentiments.

Hier, les grands groupes se contentaient d'asphyxier leurs fournisseurs en payant tard, aujourd'hui ils se livrent carrément... au racket ! Le médiateur des relations inter-entreprises veut les mettre au pas.

Les résultats limités obtenus par l'ONU lors d'opérations récentes de maintien de la paix ont entraîné une certaine déception dans l'opinion publique...