Cette synthèse restitue la vie quotidienne des chevaliers au Moyen Age : les années d'apprentissage, le rituel de l'adoubement, les croisades, les guerres, la vie au château, la chasse, les tournois, l'amour courtois. Elle aborde également les grandes figures historiques, comme Du Guesclin ou Bayard, ainsi que l'imaginaire des romans de chevalerie.

Etude sur l'imaginaire médiéval et sur la façon dont il n'a cessé d'alimenter la culture contemporaine à travers les personnages fabuleux des contes et de le fantastique : les loups-garous, la quête du Graal, les fées, le diable, etc. Trois thèmes sont abordés et illustrés : l'au-delà terrifiant, l'ailleurs inconnu et l'autre monstrueux. Electre 2015

Les portraits de quinze personnalités féminines de la Renaissance, une période ambivalente pour les femmes qui subissent, quel que soit leur statut, la tutelle patriarcale, la pression d'enfanter, les difficultés du veuvage et des accusations diverses. Leurs efforts pour tenir leur rang et défendre leurs droits, leur patrimoine et leur réputation les exposent au danger, à la vindicte et à l'oubli. ©Electre 2023

Au même titre que la prostitution, l'espionnage est souvent considéré comme l'un des «?plus vieux métiers du monde?». Il est vrai que l'on peut situer les premières utilisations d'espions entre les VIIIe et VIIe siècles avant notre ère. Au Moyen Âge, sujet de ce livre, pour collecter des renseignements, des acteurs s'imposent et des pratiques neuves sont mises en œuvre afin de répondre à des besoins multiples : militaires bien sûr, mais aussi diplomatiques et politiques. Lors des croisades, par exemple, les espions sont commandités par les grands barons souhaitant connaître les intentions militaires ennemies. Dans un autre contexte, le roi de France Louis XI organise une pratique du renseignement à but politique et diplomatique?; il est alors au sommet d'une pyramide vers lequel remontent des rapports provenant d'une «?armée?» de l'ombre. Ce sont ces sujets, et bien d'autres, qui sont ici traités avec finesse dans une synthèse aussi accessible que documentée.  

Le thème de l'enfance au Moyen Age abordé sous l'angle de la différence entre sexes. En effet, le destin des filles et des garçons est différent. Alors que les garçons apprennent à lire, à écrire et à compter et partent par la suite en apprentissage, les filles ont rarement accès au savoir et sont presque exclusivement orientées vers les métiers du textile ou alimentaires.