AccessibilitéMultilinguisme -- Chez l'enfant
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Auteurs
Madec, Antoine Auteur du texte
Bulletin : Vocable 760 - juillet 2017
Nombreux sont les parents soucieux que leur enfant maîtrise très tôt l'anglais, deuxième langue la plus parlée dans le monde. L'offre en matière d'activités extra-scolaires ne cesse de grandir et surfe sur les nouvelles technologies sans toutefois oublier les fondamentaux. Leurs points communs? Le jeu et l'autonomie de l'enfant.
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Numéros de page :
2 p. / p. 32-33
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difficulté ou richesse pour l'enfant ?
Année de parution :
2015
Les enfants sont aujourd'hui souvent confrontés à plusieurs langues dans leur univers quotidien. Ce multilinguisme peut être une richesse mais il peut aussi entraîner des difficultés singulières. A partir d'une large gamme d'exemples cliniques et pédagogiques, le livre offre des instruments de compréhension des situations familiales et des blocages que le multilinguisme peut générer chez l'enfant. ©Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Psychanalyse et clinique
Importance matérielle :
1 vol. (432 p.) : 22 cm
9782749247922
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une approche sociolinguistique
Auteurs :
Année de parution :
2014
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Editeur :
Collection :
Espaces discursifs
Importance matérielle :
1 vol. (275 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782343017815
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Article
Auteurs
Ducharme, Jamie Auteur du texte
Bulletin : Time 191/20 - mai 2018
Date parution pério
2018-05-28
D'après de nouvelles recherches, l'âge auquel l'humain a le plus de chance d'apprendre à parler couramment une autre langue est 10 ans. La période favorable se termine vers 17, 18 ans.
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Numéros de page :
1 p. / p. 18
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Série Sciences du langage
Année de parution :
2018
Des contributions multidisciplinaires qui interrogent le processus d'enseignement et d'apprentissage des langues étrangères dans les classes maternelles et primaires, en lien avec le développement de l'enfant. ©Electre 2018
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Editeur :
Collection :
; Série Sciences du langage
Universités
Universités. Série Sciences du langage
Universités
Importance matérielle :
1 vol. (309 p.) : ill. : 24 cm
9791030901313
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Année de parution :
2013
Une analyse des liens entre le développement du langage et le bien-être des enfants dans un contexte multilingue. Le but est d'en comprendre les enjeux politiques, idéologiques, éducatifs et éthiques en rendant compte de travaux menés dans sept contextes plurilingues en Europe.
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Editeur :
Collection :
Collection Petite enfance
Importance matérielle :
1 vol. (226 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782749238746
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