Pédagogie
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bien s'organiser pour une année zen
Auteurs :
Année de parution :
2022
Un ouvrage méthodologique très pratique pour faciliter ses premières années d'enseignement grâce à une bonne organisation. Une véritable boussole pour entrer dans le métier ! Comment bien s'organiser quand on débute en tant que professeur des écoles, en maternelle comme en élémentaire ? Conseils, astuces, retours d'expérience, cet ouvrage a pour ambition d'être une mine de ressources et un guide pour permettre aux jeunes enseignants de ne pas perdre de temps et de se concentrer sur leur pédagogie et leurs pratiques de classe. Ce livre explique comment s'organiser avant la rentrée : préparation de son cahier organiseur, compilation de tous les documents administratifs à remplir et à distribuer, élaboration de l'emploi du temps et de la programmation, commande de fournitures... Il s'appuie sur une méthodologie pratique et facilement adaptable. Il indique également les gestes professionnels à connaitre et à instaurer pour s'assurer une année apaisée et efficace : instaurer une conduite de classe adaptée à sa personnalité et aux besoins des élèves, adopter une méthode d'évaluation vertueuse, gérer la différenciation, sélectionner ses supports pédagogiques, construire le lien avec les parents... Un ouvrage méthodologique très pratique pour faciliter ses premières années d'enseignement grâce à une bonne organisation. Une véritable boussole pour entrer dans le métier ! Toutes les ressources à consulter et à imprimer : Des fiches pour l'enseignant, dont certaines sont personnalisables, pour la gestion de l'administratif et la préparation de classe (grille de commandes, tableau de suivi des élèves, listes récapitulatives...). Des affichages pour la classe. Des outils pour les élèves (aides méthodologiques, fiches en autonomie...).***************************************************> Pour plus de facilité, retrouvez toutes les ressources liées à cet ouvrage sur https://mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.comComment vous connecter ?Pour votre première connexion,...
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Pédagogie pratique
Importance matérielle :
1 vol. (288 p.) : ill. en coul. : 22 cm
9782725642185
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Auteurs :
Année de parution :
1982
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Editeur :
Collection :
[Collection Science de l'éducation]
Importance matérielle :
1 vol. (206 p.) : 24 cm
9782710103608
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une encyclopédie pour aujourd'hui
Auteurs :
Année de parution :
1995
Un ensemble de contributions sur les disciplines scolaires enseignées au collège et au lycée. Pour chaque discipline, un regard distancié susceptible de faire apparaître des éléments fondateurs qui devraient constituer l'une des composantes essentielles de la formation des enseignants. ©Electre 2024
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
355 p. : graph. : 25 cm
9782710111078
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Année de parution :
2022
Des enseignants d'histoire et des chercheurs ayant eu recours à cette série de jeux vidéo en classe présentent de manière critique l'usage du jeu vidéo historique comme support pédagogique ainsi que celui du jeu de piste ou encore celui de la vérification des faits à travers des activités conçues pour aider les élèves à développer leur capacité à problématiser et à débattre. ©Electre 2023
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Editeur :
Collection :
Glassine
Importance matérielle :
1 vol. (XXII-187 p.) : ill. : 23 cm
9791037030252
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Article
Auteurs
Harent, Rachel null
Bulletin : Cahiers pédagogiques janvier 2021
Date parution pério
2021-01-01
L'image d'Epinal veut que l'enseignant soit seul dans sa classe face aux élèves. Or, de nombreuses pratiques de co-intervention, régulières ou ponctuelles, existent au sein des classes. Ce dossier s'intéressera donc à la co-intervention et au coenseignement, à ces espaces-temps où on est deux en classe avec les élèves. Sommaire. DYNAMIQUE DE CLASSE. Va-t-en, grand monstre vert ! Une construction progressive. Entrer dans la danse. Pour la réussite de tous. Casser les murs. Juste une porte à franchir. Pratiquer avec les EANA. A l’école de la confiance réciproque.
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Numéros de page :
pp.10-56
Article
Auteurs
Bulletin : Cahiers pédagogiques novembre 2023
Date parution pério
2023-11-01
"L'école va mal" : le diagnostic est largement partagé en France, mais on ne sera pas surpris de lire que les remèdes proposés par l'Institut Montaigne ne sauraient nous convaincre...
Article
Auteurs
Caron, Guillaume null
Bulletin : Cahiers pédagogiques juin 2021
Date parution pério
2021-06-01
A l'occasion de la sortie du livre d'Yves Reuter intitulé "Comprendre les pratiques et pédagogies différentes", "Les Cahiers pédagogiques" livrent la critique de l'ouvrage et s'entretiennent avec l'auteur.
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Numéros de page :
pp.70-71
Article
Auteurs
Blanchard, Cécile null
Bulletin : Cahiers pédagogiques septembre 2021
Date parution pério
2021-09-01
Le monde de l'éducation a vu surgir un nouveau mot : "pédagogiste". Vous avez dit pédagogistes ?! Les pédagogistes seraient ces enseignants jargonnants qui parlent de "référentiel bondissant" pour ballon, ces enseignants laxistes qui en oublient l'exigence pour le ludique, ces enseignants hors-sol qui s'appuient sur des théories fumeuses. Ils auraient pris le pouvoir dans l'Education nationale et contribueraient à détruire le service public d'éducation. Rien que ça ! Au départ destiné à dévaloriser, ce terme péjoratif est révélateur des tensions qui traversent le débat sur l'école.
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Numéros de page :
pp.66-67
Article
Auteurs
Bulletin : Critique 900
Date parution pério
2022-05-01
Fruit d’une recherche minutieuse, "Le Tacite, l’Humain" de Catherine Perret est un livre intellectuellement nécessaire : l’introduction à la fois systématique, génétique et critique à l’oeuvre de Fernand Deligny que l’on attendait. Certes, on dispose, depuis 2007, de l’impressionnante édition des "Oeuvres", conduite à L’Arachnéen par Sandra Alvarez de Toledo mais avec près de deux mille pages, c’est un massif escarpé pour le lecteur.
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Numéros de page :
pp.435-447
Article
Auteurs
Dozier, Clothilde null
Bulletin : Le| Monde diplomatique septembre 2022
Date parution pério
2022-10-01
Adapter la manière d’enseigner à chaque élève en fonction de ses difficultés et de ses spécificités semble frappé au coin du bon sens. Pourtant, l’individualisation pédagogique préconisée par le président Emmanuel Macron recèle bien des pièges. En son nom, on enjoint aux établissements de définir un projet destiné à séduire leur public. Au détriment d’une réflexion sur la transmission des savoirs. Sommaire. Derrière la vitrine de l'autonomie des établissements scolaires. Parcoursup, ou le nouveau nom de la sélection.
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Numéros de page :
pp.18-19
Article
Auteurs
Cavendish, Camilla null
Bulletin : Le Nouvel économiste 03 février 2023
Date parution pério
2023-02-03
Et le moment Microsoft ? Bing, qui ne comptabilise que 7 % des recherches effectuées en ligne en Amérique, intégrera bientôt ChatGPT pour concurrencer Google. Présence d'un second article "Monde de l'éducation. ChatGPT, une opportunité plus qu'une menace". Articles extraits de "The Economist" et "The Financial Times". Pas de chiffres.
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Numéros de page :
pp.2-3
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Auteurs :
Année de parution :
1997
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Editeur :
Collection :
[Pédagogie d'aujourd'hui]
Éducation et formation
Importance matérielle :
321 p. : ill. : 22 cm
9782130486077
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