L'esprit et la matière sont réels et on peut déterminer le rapport de l'un à l'autre à partir de l'exemple de la mémoire, dont il est constamment question dans l'histoire de la philosophie. Bergson se montre dans ce texte attentif à l'expérience immédiate : analyse des fonctions mentales et des problèmes créés par les habitudes contractées dans l'action.

De la Première Guerre mondiale aux attentats du 11 septembre 2001, la manipulation des émotions par le biais des images existe et limite l'esprit critique. L'auteure révèle que les images ont un pouvoir humanisant, et la distance qu'elles créent entre l'homme et ses émotions offre à celui-ci les conditions de sa liberté, à lui de ne pas subir les images, de les refuser.

Une réflexion sur la faculté de perception appliquée à la photographie pour découvrir sur quoi repose l'appréciation d'une oeuvre, en associant les règles de composition, les techniques de prise de vue et les données des sciences cognitives. ©Electre 2019

L'auteur étudie les enjeux de la représentation chez l'enfant, de 6 à 24 mois, et les impacts psychiques de l'image : image comme symbole, opérations symboliques à l'oeuvre dans l'image, imaginaires liés à l'image, etc. Il pose la question de la définition d'une image emblématique et analyse la relation entre photographie et inconscient. Electre 2014

Aborde les grands problèmes théoriques que pose un tel sujet : Qu'est-ce que voir une image ? Qui regarde l'image ? Quel est le dispositif qui règle le rapport du spectateur à l'image ? Approches physique, anthropologique, psychologique, sociologique, historique et esthétique de l'image dans cette édition enrichie.