Depuis les travaux sur la prise en charge des traumatismes causés par la Première et la Seconde Guerre mondiale, l’approche groupale a fait l’objet de nombreuses recherches en Amérique du Sud et en Europe. Sommaire. Métapsychologie groupale et approche psychanalytique. L’école argentine et les configurations des liens en psychanalyse. Au commencement était Bethel. L’expérience du groupe depuis sa découverte. La notion d’enveloppe psychique dans l’oeuvre de Didier Anzieu. Ecouter un sujet comme un groupe dans la rencontre analytique. Actualité des groupes thérapeutiques pour enfants.

Si, pour Freud, le rêve est « la voie royale vers l’inconscient », il semblerait que sa formule pourrait davantage encore s’appliquer aux tests projectifs. Nous sommes ainsi invités à mesurer la puissance informative de la psychologie projective en clinique infantile, à travers le récit évolutif surprenant de cinq enfants et adolescents dont les problématiques psychopathologiques se sont littéralement vues révélées par le bilan, dans un sens très éloigné des premières intuitions cliniques qu’ils avaient suggérées.

Le développement de méthodes pour caractériser de manière fine et objective le fonctionnement psychologique et ses soubassements cérébraux a ouvert de nombreuses perspectives d’application dans le domaine de la santé et, plus récemment, dans celui de l’éducation.

En octobre 2015, Cyril Tarquinio, professeur de psychologie de la santé et de psychologie clinique, a créé le Centre Pierre-Janet, au sein de l'université de Lorraine. Nous l'avons questionné sur ce lieu novateur qui entend combiner formation, consultation et recherche en psychologie, en prônant l'ouverture sur toutes les approches susceptibles d'améliorer la prise en charge psychothérapeutique.

Chacun a sa façon de rencontrer la psychologie et de s’y confronter. Celle de Senja Stirn consiste essentiellement à ne pas se satisfaire de l’existant. Elle s’efforce donc de l’améliorer, en opérant une sorte de boucle, passant de la clinique à la recherche, du terrain au laboratoire, et à la théorisation d’une pratique singulière. C’est ce même mouvement que l’on peut observer dans son dernier ouvrage,"Evaluation neuropsychologique en clinique adulte".

Les écrits des psychologues rédigés dans le cadre de leur exercice professionnel visent à rendre compte de leurs interventions et à soutenir leurs spécificités. Ils deviennent aussi, selon l’auteure, de véritables outils professionnels de développement, correspondant alors à une forme sublimée de l’intervention psychologique. Sommaire. Les écrits des psychologues : des outils professionnels et professionnalisants. Les écrits et l’identité professionnelle des psychologues. « Faites un écrit ! ». Ecrire la clinique. Ecrire aux juges et à quelques autres, enjeux, risques et styles.

Dans quelle mesure les représentations sociales du métier de psychologue et de la psychologie en tant que discipline influencent-elles l’identité professionnelle des psychologues ? Quel regard est porté par le grand public, mais aussi par les psychologues eux-mêmes et par les étudiants ? D’après des témoignages recueillis, ces représentations devraient être plus en accord avec la réalité du terrain, la diversité et la complexité de la discipline.

En dépit de l’octroi d’un titre professionnel par l’obtention d’un diplôme universitaire, les psychologues ayant une activité clinique restent encore largement écartés de l’Université. Il convient de noter que le titre de psychologue constitue un atout supplémentaire et non un prérequis pour être enseignant-chercheur à l’université.

Réagir contre le terrorisme consiste aussi à se protéger de ses effets psychologiques, et il existe des méthodes pour y parvenir. Développées en Israël, elles s'exportent aujourd'hui dans de nombreux pays.

La crise du milieu de vie est devenue un lieu commun dans les magazines, romans et films grand public. Cette notion relève-t-elle du mythe ou repose-t-elle sur une réalité scientifique ?