Enfants agités, parents débordés Agités, incapables de fixer leur attention, insatisfaits chroniques, les jeunes tête-en-l'air sont d'autant plus difficiles à gérer que les adultes eux-mêmes participent à la frénésie ambiante : bouger, zapper, consommer, et plus que tout faire barrage à l'ennui. Tous hyperactifs ? Cette agitation n'est pas une maladie mais elle peut le devenir et, dans les cas les plus sévères, pénaliser toute une vie et conduire à la spirale de l'échec. Sensible aux effets sur la santé des nouvelles technologies, hyperactif lui-même, le Dr Olivier Revol témoigne et appelle au calme. Résolument optimiste, il rassure cependant. Certains survoltés comme David Guetta, Maud Fontenoy, Florence Foresti ou le Dr Michel Cymes dont il analyse les cas, ont su faire de cette hyperformance l'atout de leur succès. A tous, enfants comme adultes, il propose des stratégies pour s'adapter aux diktats de l'urgence. Il livre un manuel de survie à l'intention des familles concernées et révèle les dernières hypothèses sur l'origine de cette pathologie qui touche une personne sur vingt !

La psychiatre fait le point sur les connaissances de l'hyperactivité chez l'adolescent, dévoile les symptômes les plus souvents observés (addiction aux jeux vidéo, conduites à risque, difficulté scolaire...) et donne des conseils pour distinguer l'hyperactivité des comportements normaux des adolescents.

Traite des étapes conduisant de la suspicion de trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité à une prise en charge telle qu'elle est recommandée par la médecine fondée sur les preuves : pièges à éviter, comorbidités, symptômes et traitements exposés. ©Electre 2015

Des informations pour identifier un enfant hyperactif et améliorer la communication avec l'enfant. Le document décrit les examens et les consultations à entreprendre, les aides spécifiques ou les pathologies associées. Il comprend également des conseils sur la vie au quotidien avec un hyperactif. Electre 2014

Un dossier qui fait le point sur le TDAH. Il permet aux enseignants de bien connaître le trouble, de comprendre ses origines et ses conséquences, pour pouvoir aider au mieux les élèves qui en souffrent. Nombre d'entre eux sont en effet perçus à tort comme des enfants n'ayant pas la volonté d'apprendre et comme de mauvais élèves. Electre 2015

Un guide pour comprendre les signes de l'hyperactivité, ce en quoi cette pathologie diffère d'une simple agitation et quels sont les problèmes qui en découlent. Avec des exercices et des activités pour améliorer l'attention, la concentration ou encore la mémoire : sophrologie, art-thérapie, mime, jeu, etc. ©Electre 2016