Se référant à divers travaux élaborés tout au long du XXe siècle mais aussi sur ses propres observations, l'auteure, psychologue et psychanalyste, aborde la question du jugement moral chez l'enfant et celle du sentiment de culpabilité. Elle plaide ainsi pour une éducation en faveur d'un nouveau sens moral, plus riche pour favoriser la liberté et l'épanouissement de l'enfant.