Rencontre, fin octobre 2010, avec l'amiral Laborde, directeur de l'Institut des hautes études de défense nationale (IHEDN), qui revient sur le rôle de l'école dans la formation des grands décideurs civils français. Points abordés : une pédagogie basée sur un apprentissage multiformes (séminaires, sessions en province, formation des jeunes dans les quartiers défavorisés, etc.) ; des principes de management pour la prise de décision stratégique et politique ; la flexibilité du corps professoral ; le rôle d'accélérateur de carrière de l'école ; etc. Quelques données chiffrées sur l'école : budget, personnel, etc.