Les Incasables à l'école de Palo Alto
Bulletin : <>Journal des psychologues 337 - mai 2016
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Numéros de page :
9 p. / p. 61-69
Face à des jeunes en difficulté, qui ne parviennent à trouver leur place et un soutien adapté dans aucune structure ou institution médico-éducative, des dispositifs alternatifs doivent être pensés pour leur permettre de remettre du lien là où une alliance thérapeutique ne semblait plus possible. S'appuyer sur un modèle d'intervention systémique et stratégique peut être une piste. Illustration.