Que viendraient signifier des chiffres sans l'observation fine et méthodique du clinicien ? Ici encore, à travers ce focus sur les troubles de l'attention associés à des troubles de l'apprentissage, la rencontre médiatisée avec Hélène autour du Wisc-v permet de mieux cerner et interpréter les réelles difficultés vécues par l'enfant.