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Pédagogie et résilience
Editeur :
Année de parution :
2014
Collection :
1 vol. (231 p.) : couv. ill. en noir et en coul. : 24 cm
9782343027173
Une analyse du concept de résilience en tant que concept pédagogique. L'auteur se fonde sur la pensée et le parcours de divers pédagogues, de J.-J. Rousseau à A. de La Garanderie en passant par M. Montessori et C. Freinet pour éclairer les processus de résilience.
Note General : Notes bibliogr.