Dans une société où les crispations religieuses se multiplient, où les réseaux sociaux répandent du venin, où les désaccords se règlent à coups d'assassinats, l'enseignement des faits religieux et de la liberté d'expression peut relever de la gageure. Des professeurs d'histoire font ici l'inventaire des questions et difficultés auxquelles ils sont confrontés, mais disent aussi leur confiance et leur espoir dans l'utilité de leur enseignement pour forger un esprit critique.