Note Contenu : Axe 1. Scripteurs adolescents: différents ou inégaux?
Ecrire à l'adolescence : quels résultats de l'enquête?
Les pratiques d'écriture: continuités et évolutions contemporaines.
Nouveaux pouvoirs de l'écriture: une réalité pour tous et toutes, ou un enjeu pour les médiateurs?
Faire écrire à la lumière des pratiques adolescentes.
Axe 2. Le continent en partie immergé des pratiques d'écriture adolescentes.
Ecrire ensemble, et pour être ensemble.
Amener les jeunes à l'écriture par le numérique.
Axe 3. Ecrire ça s'apprend: quelles conceptions pour cet apprentissage?
Où et comment l'écriture s'apprend-elle?
Faire écrire dans différents espaces de médiation.