La Dyslexie repensée
Bulletin : Sciences humaines 134 - janvier 2003
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/ p. 16-20
La dyslexie est un trouble spécifique de l'acquisition de la lecture. S'il est de mieux en mieux connu, détecté et pris en charge, son origine reste très discutée malgré l'abondance des travaux en sciences cognitives sur la question.