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Comment passer des compétences à l'évaluation des acquis des étudiants ?
Auteurs :
Editeur :
Année de parution :
2015
Collection :
1 vol. (172 p.) : ill. : 24 cm
9782804190606
Un guide méthodologique qui présente de manière concrète les étapes à parcourir pour élaborer des acquis d'apprentissage en phase avec les compétences que les diplômés novices doivent avoir développées à l'entrée dans le milieu professionnel. Electre 2015
Note General : Bibliogr. p. 157-161. Notes bibliogr. Glossaire