L’exploration cérébrale de notre fonctionnement cognitif révèle sa complexité et ses paradoxes. Ainsi, les illusions de la perception entraînent des erreurs que l’enfant doit apprendre à inhiber pour raisonner. Les automatismes résultant de tout apprentissage sont à la fois un avantage – ils évitent au cerveau d’explorer à chaque instant le choix des possibles –, mais aussi un frein à la créativité – ils ralentissent l’adaptation à des situations nouvelles. Quant aux émotions, elles modulent tellement notre activité cérébrale qu’elles peuvent biaiser nos jugements et nos prises de décision. Sommaire. Entretien avec Olivier Houdé : « La capacité d’inhibition est la clé de notre intelligence ». Résister à nos intuitions pour mieux créer. La part du hasard dans nos prises de décision. Le chef d’orchestre de nos mécanismes mentaux. L’incommensurable emprise de nos émotions. L’imagerie cérébrale met le désir à nu.