AccessibilitéLa Demi-journée, brique d'une nouvelle école ?
Bulletin : Cahiers pédagogiques 496 - mars 2012
01 mars 2012
Auteurs
Numéros de page :
1 p. / p. 63
La gestion du temps scolaire peut être un levier pour agir sur les conditions d'enseignement. Et si on raisonnait à l'échelle de la demi-journée ?