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La Neuroéducation

01 octobre 2016
Numéros de page :
15 p. / p. 37-46, 48-62
Comment mieux apprendre, se concentrer, développer son raisonnement ? Les sciences du cerveau sont au coeur de ce défi de l'enseignement et de l'école. Aujourd'hui, aider les jeunes à grandir humainement et intellectuellement fait partie des chantiers prioritaires des neurosciences. Car notre cerveau est l'outil de nos apprentissages, et que seuls les ouvriers ont de mauvais outils ! Sommaire. Connaître son cerveau pour mieux apprendre. "Parler du cerveau aux élèves change tout". Bientôt de meilleurs élèves. Le numérique à l'école, vers une nouvelle cognition ?.
Note Générale : Dossier de 4 articles.