Dans un environnement où sont possibles des restrictions de libertés individuelles et la mise en place de règlements, les professionnels de la psychiatrie doivent être formés à la législation. Partant du principe que ce cadre juridique est une chance tant pour les usagers que pour les soignants, deux formateurs ont identifié quelques principes pour proposer des formations dynamiques, qui conduisent les stagiaires à évoluer. Ils s’appuient en particulier sur une vision socioconstructiviste et une pédagogie ludique.