Cette recherche vise à préciser le sens de la notion d'altérité, à en envisager les différents enjeux et formes qui débordent le seul rapport à autrui ainsi que les manières dont elle peut se décliner dans le processus éducatif. Sa triple dimension de rapport à l'autre, à soi-même et au savoir peut ainsi être examinée grâce à l'éthique, à la psychanalyse et à l'histoire de la philosophie. ©Electre 2019