L'injonction à la créativité est répandue dans le monde du travail, mais à l'école, elle semble souvent réservée aux petites classes ou aux filières artistiques. Nous souhaitons interroger cette notion comme compétence à développer et comme levier pour les apprentissages, à tous les âges et dans toutes les disciplines. Sommaire. UN MODE DE PENSÉE. Est-ce que ça s'apprend ? Quand je serai grand... Ni dieu, ni fou, ni génie. Et si c'était contagieux ? Des marionnettes dans le désert. Un bon dessin vaut mieux qu'un long discours. Une page presque blanche. Un ricochet de créativité. Ouvrir les possibles en arts plastiques. ENTRE LIBERTÉ ET CADRE. Devenir créatif. Un couple antinomique ? Des bulles dans un cadre. La contrainte: un cadeau. Pour un avenir enviable. Jouer au tennis sans filet. Délier le cerveau. La tête dans les nuages. L'intelligence qui s'amuse. TRAVAIL INDIVIDUEL, CHANGEMENT COLLECTIF. Moi, créative ? Je me cale dans ses yeux. Du magma au haïku. Un son fondamental. L'école contre l'ennui. Le cheval et le trompettiste. Un booster créatif. Pensée créative et réflexion.