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Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples
Editeur :
Année de parution :
2011
1 vol. (176 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 28 cm
9782725630472
Face à l'échec scolaire, la théorie des intelligences multiples formulées par Howard Gardner, pyschologue de renommée mondiale, permet de trouver des réponses aux questions que pose l'école actuelle. Ce livre, fruit d'une longue expérimentation en maternelle, propose des modules de 8 unités pour travailler dans les domaines des programmes : découvrir l'écrit, devenir élève, etc.