Conçu pour aider tous ceux qui, en charge d'enfants de 9 à 12 ans, animent leurs pratiques du handball, il est fondé sur une approche didactique inhabituelle de cette activité sportive qui lui donne son originalité. Toutefois, le parti pris de faire la plus large place à l'activité fonctionnelle des enfants, n'a pas fait oublier qu'"un apprentissage qui ignorerait tout des techniques ne pourrait se dégager d'une simple activité récréative" et que "l'authentique activité sportive visée nécessite la conquête de savoir-faire par les enfants". (Texte U.S.E.P. -Participation à la réflexion sur l'école).