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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 371.2 COMMENT Disponible
Année de parution :
2017
Guide pour aider les enseignants à valoriser et à développer leurs pratiques d'évaluation des apprentissages des étudiants. Des fiches techniques illustrent les démarches évaluatives pour permettre de transposer les pratiques d'évaluation à chaque contexte professionnel. ©Electre 2017
Collection :
Guides pratiques
Importance matérielle :
1 vol. (333 p.) : ill. : 24 cm
9782807307902
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 373.5 PEDAGOGIE Disponible
2
Se développer au titre d'enseignant, Recherches en sciences de l'éducation
Année de parution :
2015
Propose treize dispositifs et des exercices pratiques pour permettre aux enseignants du supérieur de s'épanouir dans leur métier et d'accéder à un stade d'expert : philosophies de l'enseignement, évaluation de l'enseignement auprès des étudiants, mentorat, pratique réflexive, etc. Electre 2015
Editeur :
Collection :
La pédagogie de l'enseignement supérieur; Se développer au titre d'enseignant, Recherches en sciences de l'éducation; tome 2
Exploration
Exploration : collection de la Société suisse pour la recherche en éducation
Recherches en sciences de l'éducation
Importance matérielle :
1 vol. (VI-261 p.) : ill. : 21 cm
9783034316330
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B3 Centre de ressources Civilisations et sociétés - Réserve 373.5 PEDAGOGIE En réserve
Année de parution :
2016
Une boîte à outils autour de la classe inversée et d'autres dispositifs qui visent à rendre les étudiants du supérieur davantage actifs et engagés dans l'apprentissage. ©Electre 2016
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (235 p.) : ill. : 24 cm
9782807306189
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - Réserve 378 PEDAGOGIE En réserve
B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 373.5 PEDAGOGIE Disponible
1
Enseigner au supérieur
Année de parution :
2013
Les 20 chapitres de cet ouvrage abordent les questions que les enseignants du supérieur se posent sur l'apprentissage, la construction des formations et l'évaluation des étudiants, et y répondent d'un point de vue théorique et pratique. Avec des exercices pour se situer et progresser.
Editeur :
Collection :
La pédagogie de l'enseignement supérieur; Enseigner au supérieur; Tome 1
Exploration
Importance matérielle :
1 vol. (VII-345 p.) : ill., couv. ill. : 21 cm
9783034314626
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