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Année de parution :
2020
Une réflexion sur l'environnement scolaire et son ancrage dans la vie de la cité qui met en relation la réussite éducative avec l'amélioration de l'existence, au-delà des seuls impératifs de performance. La perte du sens de la relation au monde et le darwinisme social sont considérés comme des entraves à l'éducation, par opposition à une école tournée vers l'intériorité et le sens du collectif. ©Electre 2020
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Editeur :
Collection :
Les |Indispensables
Importance matérielle :
1 vol. (161 p.) : ill. : 24 cm
9782701320656
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Série Formation
Auteurs :
Année de parution :
1997
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Editeur :
Collection :
Les Repères pédagogiques. Série Formation.
Les |Repères pédagogiques
Importance matérielle :
208 p. : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782091778839
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Auteurs :
Année de parution :
2018
La mission éducatrice du professeur des écoles est un ouvrage pratique pour aider les enseignants des cycles 1,2 et 3 à mettre en place un parcours de réussite pour chaque élève ! Comment mettre en place un parcours de réussite pour chaque élève ? Pour répondre à cette question La mission éducatrice du professeur des écoles est articulé autour de cinq objectifs : - Sécuriser les environnements scolaires ; - Réguler les comportements ; - Apprendre par compétences ; - Mettre en actes dans chaque situation scolaire les valeurs et les intentions de la République ; - Générer les conditions d'exercice d'une collectivité apprenante au sein de chaque école ou réseau d'écoles L'auteur apporte des conseils immédiatement applicables, des arguments et éléments d'analyse accessibles à tous, des outils pour travailler la posture professionnelle et des pistes de réflexion. >>> Un ouvrage 100 % collaboratif, rédigé avec les questions des enseignants du réseau pédagogique et collaboratif Lea.fr. La mission éducatrice du professeur des écoles est un ouvrage de la collection Question d'enseignant qui s'adresse aux enseignants de cycles 1,2 et 3. Une collection proposée par Nathan Pédagogie qui se veut pratique, applicable sur le terrain et sur des thématiques de références de l'enseignement. L'auteur : Charles Moracchini est inspecteur d'académie, délégué à la formation des personnels d'encadrement dans l'académie de Clermont-Ferrand. Architecte DPLG, docteur en géographie et docteur en sciences de l'éducation, il a exercé de nombreuses fonctions au sein du système éducatif : instituteur, conseiller principal d'éducation, inspecteur chargé d'une circonscription du premier degré et responsable de ZEP, IA-IPR établissements et vie scolaire.
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Editeur :
Collection :
Questions d'enseignants
Importance matérielle :
1 vol. (95 p.) : 19 cm
9782091246369
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