Emmanuel Macron l'a récemment martelé : la France doit «s'ouvrir à la disruption». L'innovation technologique paraît plus que jamais l'horizon indépassable du progrès et le moteur de la concurrence dans une économie mondialisée. La démocratie est-elle suffisamment armée pour faire face au raz-de-marée des nouvelles technologies ?

Leur dévouement, leurs prouesses physiques en impesanteur sont autant d’ingrédients d’une recette éprouvée depuis les années 1950. Astronaute, cosmonaute, spationaute, taïkonaute, bientôt « vyomanaute » indien : ils forcent l’admiration et donnent corps à la nécessité d’une aventure humaine… qui n’a rien d’évident. A fortiori avec la perspective de l’envoi dans l’espace de robots augmentés par l’intelligence artificielle.

A la croisée des sciences humaines et du numérique, il y aurait un nouvel espace disciplinaire, ou plutôt transdisciplinaire : les humanité numériques. Un mot-valise, diront certains, un concept qui couve depuis longtemps pour d'autres. Dans tous les cas, une notion qui tend à percer dans les milieux intellectuels, académiques et techniques. Les humanités numériques, on s'en réclame, on en trace les contours : vient le moment de se demander ce qu'elles apportent précisément aux humanités classiques... Faut-il y lire leur prolongement, leur reconfiguration ?