Les langues romanes que sont le catalan, l'espagnol, le français, l'italien, le portugais et le roumain forment une vaste famille comportant plusieurs centaines de millions de locuteurs. Elles ont une origine unique : le latin, la langue de Rome (lingua romana). Ce livre retrace leur genèse d'un point de vue linguistique et sociolinguistique, depuis la latinophonie impériale tardive (IIIe-Ve siècle) jusqu'à la romanophonie du haut Moyen Age (VIIIe-IXe siècle). Des tableaux comparatifs donnent à voir l'ossature grammaticale de ces langues (XIIIe-XXe siècle). Ils permettent de suivre la logique de leur évolution et de percevoir la variété et l'unité romanes dans la diachronie. La formation de la langue française a fait l'objet d'une description privilégiée pour montrer tant sa latinité que son originalité dans la géographie et l'histoire des langues romanes

Définition des démarches d'ensemble de ces deux disciplines et rappel des logiques historiques et intellectuelles qui ont présidé à leur fondation et à leur évolution. Ces disciplines analysent l'ensemble des activités sociales et culturelles et critiquent les perspectives valorisant le primitivisme ou le folklore.

Le récit de vie se donne pour objectif d'étudier un fragment particulier de réalité sociohistorique. Il permet de saisir des logiques d'action dans leur développement biographique et des configurations de rapports sociaux dans leur déroulé historique. L'accent est mis sur les aspects qualitatifs de la recherche actuelle sur le récit de vie.

L'ouvrage retrace la géopolitique interne de l'Afrique et son affirmation comme acteur de la société internationale. L'Afrique est une illustration des liens qui existent entre les conquêtes territoriales, les redéfinitions de frontières et les relations de puissance.

Description et explication des phénomènes d'enseignement-apprentissage à l'école grâce aux apports combinés de la psychologie sociale et de la psychologie cognitive.

Les mots d'ordre actuels (lutte contre la pauvreté, développement durable) ne font-ils que moderniser les objectifs ? Ne préfigurent-ils pas une mondialisation libérale oublieuse des fondements de l'inégalité entre sociétés ? Cet ouvrage apporte des réponses à ces questions.

Depuis les années 1960, le comportement sexuel des individus s'est beaucoup transformé et a évolué sous le coup de l'individualisation des comportements et des normes sociales en raison d'une différentiation nette entre plaisir et procréation. L'ouvrage aborde également les relations entre sexualité et rapports sociaux, ainsi que les outils de construction du plaisir et du désir.

Etude de l'approche sociologique par l'observation directe sous trois angles : comme héritière de pratiques morales et politiques, comme mode de recueil direct, immédiat, d'un matériau gestuel, verbal et empirique produit par les acteurs à l'occasion de leurs pratiques sociales. Enfin, comme mode d'ordonnancement, à des fins d'analyse des différents matériaux recueillis sur le terrain.

Etude de l'approche sociologique par l'observation directe sous trois angles : comme héritière de pratiques morales et politiques, comme mode de recueil direct, immédiat, d'un matériau gestuel, verbal et empirique produit par les acteurs à l'occasion de leurs pratiques sociales, et enfin comme mode d'ordonnancement, à des fins d'analyse des différents matériaux recueillis sur le terrain.

Présentation des usages de l'entretien collectif insistant sur leurs diversités et leurs spécificités. Les différents enjeux de la réalisation des entretiens collectifs sont passés en revue. L'ouvrage traite ensuite des questions d'analyse trop souvent négligées dans les ouvrages de méthode.

Après une évocation historique de ce que l'on entend par dépression, les différentes formes cliniques de celle-ci, les classifications et les traitements de cet état sont abordés.

Synthèse sur le lien social : définition du concept, ses indicateurs de force ou de délitement et les transformations des modalités sociales de liaison des individus.

Dominique Maingueneau est professeur de sciences du langage à l'université Paris-XII et membre de l'Institut universitaire de France.

Présente en partant d'exemples tirés de la langue anglaise, les grands principes de la linguistique et les grands champs linguistiques : phonétique, phonologie, morphologie, lexicologie, syntaxe, sémantique et pragmatique. Retrace les origines de la langue anglaise et présente ces différentes variétés. Chaque chapitre est clos par des exercices de mise en application, corrigés en fin d'ouvrage.

Ce précis propose une nouvelle approche du commentaire de traduction autour des éléments méthodologiques de base nécessaires à la description ordonnée des textes. Des corrigés et des propositions pour des travaux de recherche plus synthétiques complètent l'ouvrage.

Cet ouvrage permet à tous ceux qui étudient la langue française de se familiariser aisément avec les figures de style grâce à : une présentation claire et un langage accessible ; un slogan ou un condensé de la définition ; de nombreux exemples et des remarques faisant état des nuances existant entre les différentes figures dont l'étymologie est donnée systématiquement.

Un point sur la notion de genre littéraire qui en donne à la fois la définition et la délimitation. L'auteur aborde successivement les différents genres pour en présenter les caractéristiques : le théâtre et le genre dramatique, le roman et le genre narratif, la poésie et le genre lyrique. Il propose également des développements sur le renouvellement des formes littéraires.

Les outils, les références et les méthodes pour l'analyse des phénomènes terroristes. L'auteur dresse un tableau du terrorisme mondial.

Synthèse faisant le point sur un des principaux "marqueurs" de l'originalité de l'art cinématographique, sa manière propre de rendre compte du monde. Permet en même temps de mieux comprendre ce que peut être chez un cinéaste la recherche d'un style particulier.