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Psychologie de l'enseignement
Éducation
Auteurs :
Editeur :
Année de parution :
2006
Collection :
1 vol. (126 p.) : 18 cm
9782200341725
Description et explication des phénomènes d'enseignement-apprentissage à l'école grâce aux apports combinés de la psychologie sociale et de la psychologie cognitive.
Note General : Bibliogr. p. 121-123. Index