B. de Baenst présente la pensée du théologien en la confrontant à la culture moderne et postmoderne. Approchant son oeuvre sous l'angle de la subjectivité et de la rationalité, il évoque ses liens avec les quatre sens de l'Ecriture. Electre 2015

Ce traité sur la foi expose l'enseignement de saint Thomas d'Aquin, mettant en perspective des données bibliques, historiques et patristiques. ©Electre 2016

Cet ouvrage entend renouveler la théologie morale et le mystère du Christ en mettant à l'étude la notion de filiation. L'auteur analyse les occurrences de cette notion en sollicitant la tradition morale chrétienne, la christologie, l'anthropologie, l'éthique et les sacrements de la vie chrétienne. Electre 2015

Recueil de textes écrits par le cardinal Bergoglio, avant son élection pontificale, dans lesquels il témoigne d'une longue expérience de prêtre et de pasteur. Classés par thème (la rencontre avec Jésus, la foi, la prière et les Ecritures saintes), ils invitent à participer activement à la vie de l'Eglise.

Sélection de cours donnés et de recherches effectuées sur le premier sacrement d'entrée dans l'Eglise, s'attardant sur son aspect sacramentel, ses rites, ses gestes et sa place en tant que sacrement d'initiation chrétienne. ©Electre 2018

Réflexions sur les sacrements d'initiation que sont la confirmation, qualifié de sacrement de la gratuité, et l'eucharistie, lieu d'une initiation permanente au mystère de Dieu. ©Electre 2018

Une vie d'homme ne se raconte ni ne s'écrit : livre jamais achevé, que je devrais refaire à l'infini. Ceci n'est pas une biographie, ni une vie imaginaire : chaque détail se fonde sur un document ou un témoignage. L'examen des manuscrits permet de saisir sur le vif une pensée en perpétuel mouvement, de retrouver les points de jonction entre poésie et philosophie. Et les milliers de feuillets où se récrivent les poèmes en disent plus long que les pages d'un journal intime. Ce récit débute en 1924, au moment où Fondane arrive à Paris, et s'étend sur vingt années de son existence, tout en s'attardant sur les années 1940-1944. J'ai utilisé toutes les formes narratives : gros plan, ralenti, accéléré, flash-back et anticipation. Pour tenter de saisir un visage d'homme, le professeur que je fus abandonne son bagage érudit de notes et de références. Et si le lecteur peut être surpris par les intrusions d'un « je », d'une première personne du singulier, c'est que, sous cette histoire, se dissimule un autre récit, celui d'une enfant qui se retrouva, à l'âge de deux ans, sur les routes de l'exode. Ne pourrions-nous avoir des rendez-vous dans le passé ? Et ce livre serait-il, à sa façon, une larme dont s'accroît la masse d'eau de l'Atlantique ?