Les présentations de vos élèves sont parfois peu convaincantes ou ennuyantes ? Les élèves lisent plus souvent qu'autrement leur texte sans y mettre d'émotion, ils ne regardent pas leur auditoire, ils parlent à voix basse ou pire ils se dandinent constamment? En vous procurant L'art de communiquer oralement,vous serez véritablement outillé pour enseigner à vos élèves toutes les techniques de communication. Transformez-les en orateurs efficaces ! ©Electre 2024

La création d'un groupe classe harmonieux est un défi quotidien. Ma Classe-Qualité a été réalisé pour répondre aux besoins des nombreux enseignants voulant améliorer leurs stratégies de gestion ou en acquérir de nouvelles. ©Electre 2023

Cet ouvrage permet d'outiller les enseignantes et les enseignants, les orthopédagogues et le personnel d'intervention pédagogique (en formation et en exercice) afin de mieux comprendre chacun de leurs élèves et de définir leurs différents besoins en matière d'apprentissage de la lecture et de l'écriture. En tenant compte de l'état actuel des connaissances, les auteurs proposent au personnel enseignant de décomposer les objets d'apprentissage en microtâches pour que tous leurs élèves puissent atteindre graduellement les cibles pédagogiques. ©Electre 2023

Lire des histoires aux enfants est un moyen reconnu pour exploiter les nombreux ouvrages qui s'offrent aux jeunes lectrices et lecteurs. Leur montrer à explorer une page couverture ou une table des matières, les inviter à se renseigner au sujet de l'auteur et de l'illustrateur, les amener à découvrir la personnalité des personnages et leur quête, c'est donner vie au livre... c'est donner le goût de lire ! C'est précisément ce double objectif que ce recueil réussit à atteindre en offrant une panoplie d'activivtés qui s'intègrent facilement à l'enseignement quotidien du français, des mathématiques et des arts plastiques. Ces activités peuvent durer une quinzaine de minutes ou s'étaler sur plusieurs jours. Des propos théoriques précèdent la présentation de chaque série d'activités. Ils vous aideront à choisir des livres adaptés à vos élèves, car ils sont appuyés par de nombreux exemples que complètent des illustrations et des bibliographies.

Une approche théorique de l'enseignement de la physique qui s'appuie sur des exemples concrets pour aborder les notions du domaine de la mécanique. L'ouvrage aborde la description du mouvement, les forces, l'énergie et la quantité de mouvement, ainsi que la rotation et la gravitation. Avec un accès à des simulations interactives et les solutions des exercices et des problèmes. Electre 2015

Le présent ouvrage propose, d'une part, une réflexion théorique axée sur les récentes recherches en didactique de l'oral ainsi que sur l'importance d'enseigner l'oral au secondaire et, d'autre part, des moyens concrets pour y arriver.

Ce manuel est un ouvrage indispensable pour l'apprentissage de la recherche quantitative et qualitative. Les caractéristiques du processus de recherche menant à la réalisation concrète d'un projet sont présentées selon un enchaînement logique en cinq parties : les phases conceptuelle, méthodologique, empirique, analytique et enfin de diffusion. L'ouvrage permet aussi de sensibiliser le lecteur à l'importance de la recherche pour le développement des connaissances et la compréhension des phénomènes relevant de la discipline qu'il étudie. Pratiquement : un schéma, placé au début de chacune des phases étudiées, des tableaux synthèses, des figures et des résumés de fin de chapitre permettent de bien saisir le processus de recherche. Les notions théoriques sont soutenues par de nombreux exemples dans lesquels sont illustrés les liens entre la théorie évoquée et son utilisation pratique. Fondé sur une approche pluridisciplinaire, cet ouvrage offre une perspective claire et concise d'un processus de recherche. Sont disponibles aussi dans l'ouvrage des questions d'autoévaluation en fin de chapitre, des cartes conceptuelles expliquant les phases de la recherche ainsi qu'une banque d'articles multidisciplinaires accompagnés de schémas de concepts, disponibles sur la plateforme numérique i+ Interactif.

Dans "Le conseil de coopération", Danielle Jasmin nous livre son expérience du conseil de coopération qu'elle a mis en pratique dans ses classes depuis neuf ans. Elle décrit également comment instaurer un conseil de coopération dans une classe. Afin d'illustrer les notions et les concepts d'un ouvrage à la fois témoignage et guide, elle ponctue son texte de vraies histoires mettant en situation les élèves et l'enseignante au sein du conseil et propose des outils pédagogiques en annexe.