Le collectif Du baobab au chêne a réuni durant plus de dix ans des femmes ayant adopté un ou des enfants venus en majorité de pays d'Afrique. Né de leurs échanges, cet ouvrage témoigne de leur quotidien décrivant l'attente, la première rencontre, l'enfance jusqu'au début de l'adolescence. Il relate comment leur identité de mère s'est construite au fil du temps. ©Electre 2017

Introduction à la culture arabo-musulmane qui la restitue dans une dimension historique, en perpétuel échange avec les autres civilisations et les autres religions. Elle remonte aux sources communes des cultures occidentales et arabes pour comprendre les malentendus passés et présents et reprendre le dialogue sur des bases clarifiées. ©Electre 2024

Propose aux soignants, thérapeutes ou aidants naturels de trouver grâce à l'approche Carl Rogers une communication verbale et non verbale appropriée ainsi que de travailler sur la posture à adopter notamment en sortant de ses propres peurs.

La pédagogie de projet est une démarche favorisant l'implication de l'élève, du stagiaire et du groupe, donnant un sens aux savoirs, au savoir-faire et à l'acte d'apprendre. L'auteur décrit les exigences méthodologiques qu'implique cette nouvelle approche. ©Electre 2020

Regroupe plus de 300 jeux et sports coopératifs sans perdants ni gagnants dont le but est de développer la confiance en soi, le respect de l'autre, la cohésion du groupe et la solidarité. A destination des enseignants et parents.

Afin de réconcilier les activités de groupe et les apprentissages scolaires, l'auteur propose un projet concret de groupe d'apprentissage intégrant les apports des méthodes actives et ceux de la pédagogie par objectifs. Il précise les dispositifs à mettre en oeuvre en fonction de ses objectifs, s'appuyant sur des exemples concernant l'ensemble des disciplines scolaires.

Présente des stratégies de classe pour construire des apprentissages en équipe. Montre comment l'autonomie, la coopération et l'entraide entre les élèves sont des clés de réussite et un moteur de motivation du collectif. ©Electre 2019

Présente sous forme de chronologie, année par année, la vie de Mustafa Kemal Atatürk, fondateur de la Turquie moderne. De nombreuses illustrations d'époque replacent la vie du chef d'Etat dans l'histoire de son pays.

Cet ouvrage montre les obstacles, propose des orientations et des moyens pour atteindre l'autonomie, favoriser notre socialisation et notre équilibre personnel. ©Electre 2018

Une éducatrice et une psychologue clinicienne retracent leur rencontre en établissement social avec des adolescents dits incasables. Il s'agit pour elles de les écouteur et de favoriser leur reconstruction, leurs liens avec le personnel et leur insertion sociale, scolaire ou professionnelle. Electre 2015

L'auteur poursuit les réflexions menées par Jean Vassileff, initiateur de la pédagogie du projet, sur la question de l'autonomie personnelle et collective : en quoi contribue-t-elle au développement de l'identité de chacun, de la vie collective ? Comment peut-elle inspirer les réflexions liées au changement ? Comment peut-elle être une clé de la réussite pour construire la société en émergence ? Electre 2015

S'appuyant sur la formation mise en place par l'Université d'Aix-Marseille à destination des animateurs d'ateliers d'écriture, cet ouvrage fournit des conseils pour préparer, animer et assurer le bilan d'un atelier, ainsi que des exemples pour clarifier la posture spécifique à ce type d'animation.

Cet ouvrage aborde la question de l'évaluation par la notation dans le cadre du parcours scolaire. Pointant les incidences négatives de cette pratique sur la dynamique d'apprentissage des enfants, les contributeurs proposent des alternatives pédagogiques qui permettent aux élèves de se situer. ©Electre 2015

Un éclairage sur les notions d'inclusion, d'insertion et d'intégration par des liens théoriques et des expériences du quotidien. L'auteur met en valeur les volontés d'accompagnement et d'émancipation portées par les acteurs de terrain afin de contribuer au questionnement éthique des collectifs en charge des politiques et d'apporter des outils concrets pour faciliter la promotion des personnes. ©Electre 2024

Réflexions sur les moyens pédagogiques à mettre en place pour redonner le goût de l'apprentissage aux élèves. L'auteur souligne la nécessité de remettre la conscience et la recherche du sens au coeur des pratiques éducatives. Les enseignements d'Antoine de La Garanderie sont notamment explicités. ©Electre 2024

La notion de pédagogie de projet est enrichie par le concept de projection. L'apprenant est ainsi placé à l'origine et au centre de l'activité d'apprentissage et le rôle des formateurs est de développer cette démarche pédagogique d'autonomie. ©Electre 2024

L'auteure donne des propositions concrètes pour de nouvelles pratiques en sciences en maternelle, et présente des arguments scientifiques, psychologiques, sociologiques, historiques et professionnels qui justifient la nécessité de ces changements de pratiques scolaires. ©Electre 2023

L'auteur retrace l'histoire de la culture heavy metal, ses influences et ses évolutions en évoquant les groupes les plus mythiques comme Black Sabbath, Metallica, Aerosmith, Motorhead ou Iron Maiden. ©Electre 2017

Somme de contributions proposées lors d'un colloque sur C. Freinet, cet ouvrage présente le pédagogue et ses principales théories. Il propose également des repères aux professionnels qui souhaitent mettre en place cette pratique dans leur classe (correspondance, coopération, vie de classe, etc.). ©Electre 2015

Mozart a écrit plus de 600 oeuvres en 35 ans et a joué un rôle important dans l'histoire de la musique. A l'occasion du 250e anniversaire de sa naissance, cette biographie illustrée permet de suivre pas à pas son destin de virtuose exceptionnel. Contient le catalogue de son oeuvre et l'étude de ses plus grands chefs-d'oeuvre.

Ce livre propose des outils pédagogiques pour transformer les conflits. Car le conflit ne va ni disparaître, ni être complètement résolu, mais il peut être transformé en une solution à laquelle on n'avait pas encore pensé. L'auteur perçoit le conflit comme une source d'énergie et un facteur de changement. Une démarche qui amène à la confiance en soi, qui permet la confiance en l'autre, puis progressivement en l'inconnu. Elle présente une série d'activités pratiques réalisées avec des enfants entre 8 et 12 ans. Ces activités intègrent la tête, le corps et l'affectif en utilisant des histoires, des jeux, des chants et des moments de partage. Ces exercises sont individuels, ou se jouent à deux, en petits groupes ou tous ensemble

Le thérapeute propose des solutions pour s'affirmer et trouver sa place au sein de la famille et de son entourage. Il montre l'importance d'apprendre à dire non et d'être cohérent, d'abord pour soi-même.