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Année de parution :
2005
Présentation des grands axes de la culture hindoue : le système de valeurs sur lequel la société indienne repose ; les notions de temps et d'espace ; la place du corps dans la tradition hindoue ; la place spécifique des femmes indiennes ; l'éducation des enfants ; le pouvoir des religions ; l'influence de l'hindouisme et les liens entre l'Occident et la culture hindoue.
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Editeur :
Collection :
Comprendre les personnes
Importance matérielle :
1 vol. (197 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850085345
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Liege 1 exemplaire(s) disponible(s)
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Auteurs :
Année de parution :
2016
Une réflexion sur les enjeux d'une éducation populaire et émancipatrice, articulant à la fois la transformation de la société, l'enseignement et l'engagement politique. Les auteurs promeuvent ainsi une pédagogie respectueuse des aspirations des classes sociales défavorisées et encourageant la solidarité. ©Electre 2016
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (203 p.) : 22 cm
9782870036877
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Année de parution :
2006
Ce livre propose des outils pédagogiques pour transformer les conflits. Car le conflit ne va ni disparaître, ni être complètement résolu, mais il peut être transformé en une solution à laquelle on n'avait pas encore pensé. L'auteur perçoit le conflit comme une source d'énergie et un facteur de changement. Une démarche qui amène à la confiance en soi, qui permet la confiance en l'autre, puis progressivement en l'inconnu. Elle présente une série d'activités pratiques réalisées avec des enfants entre 8 et 12 ans. Ces activités intègrent la tête, le corps et l'affectif en utilisant des histoires, des jeux, des chants et des moments de partage. Ces exercises sont individuels, ou se jouent à deux, en petits groupes ou tous ensemble
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (175 p.) : ill, couv. ill. en coul. : 22 cm
9782870034408
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2007
Destiné aux professionnels de l'enseignement, cet ouvrage répond aux questions que peuvent se poser les enseignants vis-à-vis de l'attitude des parents d'élèves, et s'interroge sur les réactions des professionnels, tout en menant une réflexion sur la mise en place d'un partenariat avec les parents. Avec un DVD comprenant notamment un reportage sur le terrain.
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Editeur :
Collection :
Comprendre les personnes
Importance matérielle :
1 vol. (120 p. + 1 Dvd) : ill., dessins : 22 cm
9782870034613
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Ou 1 exemplaire(s) disponible(s)
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Auteurs :
Année de parution :
2006
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (192 p.) : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782870034521
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As 1 exemplaire(s) disponible(s)
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Année de parution :
2004
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (110 p.) : ill., couv. ill. en coul : 22 cm
9782870034088
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Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (159 p.) : 22 cm
9782870034132
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Année de parution :
2006
Bilan des compétences dont l'apprentissage est laissé aux soins des familles et que l'école pourrait prendre en charge : développement de l'esprit critique, utilisation d'une consigne, apprentissage de la non-violence et de la verbalisation, place des émotions dans les processus d'apprentissage, etc. Les intervenants proposent une méthode pour conceptualiser et transmettre ces savoir-faire.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (176 p) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782870034491
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Auteurs :
Année de parution :
2018
Des méthodes pour acquérir les compétences permettant de développer au mieux son intelligence et de construire un savoir et des stratégies d'étude efficaces. Pour chaque fiche, une thématique est présentée : apprendre à apprendre, mémoriser, prendre des notes, synthétiser, gérer son temps, problématiser, entre autres. ©Electre 2019
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (137 p.) : ill. : 22 cm
9782870038918
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