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Année de parution :
2001
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Savoir communiquer
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184 p. : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850084416
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Année de parution :
2008
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Editeur :
Collection :
Savoir communiquer
Savoir communiquer
Importance matérielle :
1 vol. (165 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087141
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Année de parution :
2010
Handicapé physique à la suite d'un accident de la circulation, l'auteur a cherché à comprendre, à travers son vécu de la situation, les répercussions psychologiques du traumatisme invalidant.
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Editeur :
Collection :
Comprendre les personnes
Importance matérielle :
1 vol. (160 p.) : 22 cm
9782850088377
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Année de parution :
2007
Destiné aux professionnels de l'enseignement, cet ouvrage répond aux questions que peuvent se poser les enseignants vis-à-vis de l'attitude des parents d'élèves, et s'interroge sur les réactions des professionnels, tout en menant une réflexion sur la mise en place d'un partenariat avec les parents. Avec un DVD comprenant notamment un reportage sur le terrain.
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Editeur :
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Comprendre les personnes
Importance matérielle :
120 p. : 22 cm
9782870034613
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Année de parution :
2010
Les acteurs des systèmes éducatifs sont confrontés à de multiples évolutions des publics, du contexte social et institutionnel. Des repères sont à définir sur les conceptions de l'éducation afin de leur permettre de mieux collaborer. Cet ouvrage présente l'acte éducatif et fournit des méthodes en vue de renforcer la prise en considération de chaque élève dans la classe et l'établissement scolaire.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850088131
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Auteurs :
Année de parution :
2008
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Collection :
Comprendre les personnes
Importance matérielle :
1 vol. (96 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087233
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Année de parution :
2003
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1 vol. (188 p.) : ill., tabl. : 23 cm
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Année de parution :
2006
2001-2010 a été déclaré décennie pour la culture de la paix par l'Assemblée générale des Nations Unies. Cet ouvrage constitue un outil d'animation pour mettre en oeuvre cette démarche en milieu éducatif (école, lieux de vie, espaces culturels et sociaux, etc.). Il présente 30 acteurs de paix (biographie, actions réalisées, etc.) : M.-L. King, Souer Emmanuelle, Dom Helder Camara, etc.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (128 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850086137
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Auteurs :
Année de parution :
2009
S'appuyant sur sa propre expérience, l'auteure définit la notion de précocité puis s'attache à répondre aux questionnements les plus courants des parents et des enseignants, tant pour gérer la vie quotidienne que pour faciliter l'intégration scolaire et sociale des enfants précoces.
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Editeur :
Collection :
Comprendre les personnes
Importance matérielle :
1 vol. (70 p.) : graph., couv. ill. : 22 cm
9782850087769
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Année de parution :
2005
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Collection :
Pédagogie formation
Pédagogie formation (Lyon)
Importance matérielle :
1 vol. (301 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850085871
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Année de parution :
2006
Présente un diagnostic pour identifier son profil face aux multiples tensions exercées par le quotidien du métier d'enseignant. Propose une série d'activités courtes pouvant être réalisées aux différents moments de la journée, tant à la maison que dans l'établissement scolaire pour se détendre et diminuer sa fatigue physique et mentale.
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Importance matérielle :
1 vol. (120 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850086229
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Année de parution :
2009
Les enseignants sont confrontés à une diversité d'évènements susceptibles de modifier leurs prévisions de cours auprès d'une classe (absence d'élèves, changement de salle, etc.). L'ouvrage fournit des repères pour situer son profil de réponse à l'imprévu et identifier les paramètres à prendre en compte afin de mieux maîtriser ce phénomène.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation (Lyon)
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850086939
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Auteurs :
Année de parution :
2009
J. Cordesse montre qu'il est possible d'enseigner les langues dans une perspective qui construise et entretienne la curiosité épistémologique plutôt que la timidité. Elle encourage la créativité de ses interprètes, qui assure la vie et l'imagination d'un savoir.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation (Lyon)
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : 22 cm
9782850087516
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Auteurs :
Année de parution :
2007
Cet ouvrage clarifie le débat sur les devoirs à la maison. Il rappelle les textes officiels qui les interdisent. L'auteur explique comment accompagner l'enfant en dehors de l'école pour lui permettre de renforcer ses acquisitions scolaires. En s'appuyant sur son expérience de professeur, il propose une démarche pour rendre les élèves autonomes dans leurs apprentissages.
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Editeur :
Collection :
Savoir communiquer
Importance matérielle :
1 vol. (111 p.) : 22 cm
9782850086649
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Auteurs :
Année de parution :
2008
P. Valentin, engagé dans l'économie solidaire, propose la suppression et le remplacement du statut de demandeur d'emploi de longue durée, qui participe selon lui à l'exclusion sociale, par un statut de demandeur d'emploi en emploi garanti, plus moderne et plus respecteux des droits et de la dignité de l'homme.
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Editeur :
Collection :
L'Essentiel
Comprendre la société
Importance matérielle :
1 vol. (175 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087417
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Auteurs :
Année de parution :
2005
Présentation des grands axes de la culture hindoue : le système de valeurs sur lequel la société indienne repose ; les notions de temps et d'espace ; la place du corps dans la tradition hindoue ; la place spécifique des femmes indiennes ; l'éducation des enfants ; le pouvoir des religions ; l'influence de l'hindouisme et les liens entre l'Occident et la culture hindoue.
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Editeur :
Collection :
Comprendre les personnes
Importance matérielle :
1 vol. (197 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850085345
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Année de parution :
2009
Dans un monde en pleine mutation, nous devons développer de nouvelles compétences. Cet ouvrage présente un parcours d'expériences de formations diverses, les analyse, et propose une série d'outils pour en tirer parti.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (159 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087783
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Année de parution :
2008
Outil destiné à l'enseignant ou au pratiquant du chant choral, répondant aux questions concernant l'histoire du chant et des notes, les types de chants et de voix, les oeuvres de référence, le travail corporel, les profils de chanteurs. Ce guide s'appuie sur une analyse des modes d'investissement de cette activité par les participants et en fournit une typologie, utile pour la conduite de chorale.
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Editeur :
Collection :
Savoir communiquer
Importance matérielle :
1 vol. (175 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087110
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Présentation et définition des termes et concepts-clés en histoire, psychologie, économie, religion, sociologie, etc.
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Editeur :
Collection :
Savoir penser
Savoir penser (Lyon)
Importance matérielle :
1 vol. (232 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087394
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Année de parution :
2008
Alors que des débats font rage sur la place de la pédagogie et sur les méthodes d'apprentissage, D. Vachelard montre comment les enfants peuvent apprendre si l'accompagnement réalisé par l'enseignement est adapté, comment le groupe des élèves peut être source d'apprentissage et d'enrichissement pour chacun d'entre eux.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation (Lyon)
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (135 p.) : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782850087400
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Année de parution :
2010
Issu de son expérience d'enseignant et d'un travail d'observation des pratiques éducatives sur le terrain, l'auteur éclaire les démarches utiles pour s'adapter à la réalité de l'enfant au sein de la classe. Des parcours spécifiques peuvent ainsi être proposés à titre individuel ou collectif.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (135 p.) : graph., couv. ill. : 22 cm
9782850088346
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Année de parution :
2009
Cet ouvrage présente le parcours d'acteurs de l'éducation nouvelle (France, Belgique, Suisse, Russie, etc.) afin d'en montrer l'actualité et la pertinence et de mettre en valeur les fondements éducatifs et pédagogiques de ces pratiques.
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Editeur :
Collection :
Comprendre la société
Comprendre la société
Importance matérielle :
1 vol. (271 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087776
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Année de parution :
2006
L'auteure, animatrice auprès des personnes âgées et art thérapeute, explique aux soignants en gériatrie comment utiliser leur potentiel créatif afin d'améliorer la qualité de vie de ces personnes. Elle donne des pistes et entraîne à être plus créatif avec des exercices ludiques.
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Editeur :
Collection :
Comprendre les personnes
Importance matérielle :
1 vol. (100 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850086113
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Les questions de l'éducation apparaissent régulièrement sur le devant de la scène politique, notamment pour ce qui concerne les fonctions de l'école et la démocratisation de l'éducation. L'auteur fait le point sur l'état du système scolaire, sur les défis à relever, et avance des propositions pour garantir l'accès de tous à l'éducation et à la réussite scolaire.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Pédagogie formation (Lyon)
Importance matérielle :
1 vol. (22 cm) : couv. ill. : 22 cm
9782850087721
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Année de parution :
2009
Contributions de chercheurs montrant le rôle joué par l'école maternelle dans la poursuite de la scolarité et la nécessité de mettre en place des projets d'apprentissage pour tous et de réfléchir aux modalités pratiques de leur transmission. Elles soulignent l'importance de la scolarisation à l'école maternelle pour affronter le problème de l'échec scolaire.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (222 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087554
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Année de parution :
2006
La période de l'enfance est propice à un travail éducatif permettant de renforcer la confiance en soi et aux autres. Un travail sur l'estime de soi peut prévenir les déviances, les comportements à risques, la violence. Après un positionnement psychosociologique sur les enjeux d'un tel travail, l'ouvrage présente des méthodes pédagogiques expérimentées.
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Editeur :
Collection :
Savoir communiquer
Savoir communiquer
Savoir communiquer
Importance matérielle :
1 vol. (134 p.) : ill., tabl. : 22 cm
9782850086298
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2008
L'art-thérapeute propose ici des activités à réaliser dans le cadre d'un atelier collage, destiné aux enfants ou aux adultes. Une petite histoire du collage, des conseils pour la tenue d'un atelier avec les étapes d'une séance, une description du matériel et des techniques accompagnent 50 fiches pratiques proposant la réalisation de 10 papiers et de 40 collages.
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Editeur :
Collection :
Savoir communiquer
Importance matérielle :
1 vol. (125 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087158
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Année de parution :
2005
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Importance matérielle :
1 vol. (119 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850085901
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Année de parution :
2007
Le pédagogue milite pour une lecture critique de l'image télévisuelle. Il invite parents et enseignants à prendre la mesure du phénomène social représenté par la télévision et à s'impliquer dans les processus nécessaires au développement de l'esprit critique de l'enfant. Propose une télévision interactive qui fait appel au civisme et à l'esprit d'initiative.
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Collection :
Comprendre la société
Comprendre la société
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 18 cm
9782850086915
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Auteurs :
Année de parution :
2010
Présentation d'outils, de dispositifs, de modèles et pistes et de pratiques destinés notamment aux professionnels des différents métiers liés à l'éducation scolaire. Six aspects du système scolaire sont analysés tels que les risques et solutions lors de l'évaluation de l'élève ou encore le rôle éducatif des parents et la collaboration entre eux et l'école.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (134 p.) : graph., couv. ill. : 22 cm
9782850088308
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