Cet outil pédagogique montre l'importance du rôle de l'enseignement en arts plastiques à l'école primaire et au collège, qui stimule l'énergie mentale et canalise les capacités intellectuelles de l'enfant. L'accent est mis sur les aspects psychologiques, socioculturels et communicatifs de l'activité picturale. La méthodologie de cet enseignement est complétée de mises en situation didactiques.

Réflexion sur l'amour, la sexualité, le rapport à l'autre dans la relation amoureuse, etc. L'auteur réfléchit sur ce qu'est l'amour et s'il peut échapper à la logique de consommation actuelle.

La Fraternité aryenne (Aryan brotherhood) est un gang américain né dans la prison californienne de Saint Quentin dans la seconde moitié des années 1960, qui se caractérise par la violence et une idéologie d'extrême droite et prône le racisme, la xénophobie et l'antisémitisme. Son histoire est retracée, de sa création originelle à son économie parallèle en passant par son institution criminelle.

Les mécanismes à l'oeuvre dans le processus de créativité demeurent opaques et inexprimables. En confrontant art et sciences, S. Huret lève un pan du voile sur ce génie proprement humain en convoquant idées et concepts qui clarifient la compréhension des personnes dites créatives. Electre 2014

Les oeuvres artistiques sur Internet sont visibles en très haute définition, ce qui provoque une dématérialisation intensive et des révolutions profondes de la perception esthétique, qui sont des formes d'anachronismes de la vision des oeuvres. Electre 2014

Cet ouvrage brosse le portrait passé et présent du Gabon à travers les thèmes économiques : aménagement du territoire, transports, agriculture, migrations humaines, etc., inscrivant le pays dans l'avenir. Electre 2014

Illustrée de témoignages, cette étude à la fois sociologique et anthropologique sur le Japon met en évidence les structures profondes de la société japonaise au quotidien, dans la famille, l'entreprise, l'école, la conversation ou encore les croyances. Cinq notions françaises ne fonctionnant pas au Japon sont développées.

Le "Cri de l'altérité" est une réflexion sur le fondement éthique ultime à l'aube du XXIe siècle. Il est certes vrai que beaucoup de théories éthiques et humanistes ont été développées et proposées depuis des millénaires, mais le nanisme/désert éthique perdure dans nos sociétés actuelles. Ce vide éthique est de plus en plus perceptible au moment même où l'homo-altérité et la cosmo-altérité sont objet de la violence sous toutes ses formes ; de la négligence et de la non-prise en compte. À vrai dire, la vulnérabilité et les souffrances de l'altérité ne bénéficient véritablement ni de l'écoute/encadrement, ni de l'attention des structures étatiques et des Organisations internationales. Voilà pourquoi en ce début du XXIe siècle, il est urgent de fonder l'éthique sur le cri de l'altérité, et dont la priorité pourra faire advenir un monde où le vivre-ensemble harmonieux, la sécurité/fraternité transmondiale et la justice sociale/internationale ne seront plus des simples slogans, mais des réalités effectives dans la quotidienneté de notre planète en convulsion/ébullition.

Recueil de quatre études explorant les questions contemporaines essentielles à la réinvention d'un vivre-ensemble, telles qu'elles apparaissent en Europe en dialogue avec des approches bouddhistes. Le détour par les fondements du bouddhisme tibétain pose de manière radicalement différente les questions liées au dialogue interculturel.

La crise économique mondiale et les tensions en Asie, au Proche et au Moyen-Orient rendent le destin du monde incertain. A travers une analyse géopolitique, l'auteur étudie les nouveaux enjeux du monde pour mieux appréhender les défis à venir.

A la lumière des travaux du sociologue et philosophe R. Girard, l'ouvrage examine le sens et détermine ce que le mot violence recouvre. Nourri des réflexions des philosophes et de son expérience, l'auteur donne en partage son propre cheminement, ses interrogations et ses espoirs.

A travers 18 portraits de collégiens et des entretiens avec des spécialistes du marketing, cet ouvrage esquisse le comportement de consommation des jeunes.

Quel est le ressenti des travailleurs handicapés dans le monde du travail ? Comment et jusqu'à quel point la réaction des valides face au handicap influence la construction de leur identité professionnelle ? Cet ouvrage propose une étude empirique et qualitative de l'inclusion professionnelle de personnes handicapées. Il analyse comment ces dernières parlent de leur rapport aux normes sociales auxquelles elles ne correspondent pas, la façon dont elles vivent la place qui leur est attribuée par la société et comment cela peut influencer leur rapport au monde du travail. Il s'agit également de mettre en lumière les clefs de réussites permettant de réaliser une « bonne » inclusion professionnelle mais aussi d'apporter un éclairage sur la réalisation des objectifs de la loi de 2005 sur le handicap à travers le récit de quelques travailleurs handicapés et d'une base théorique non exhaustive. Cette étude micro-sociologique s'adresse autant aux entreprises désireuses de mener une politique active d'inclusion du handicap, aux travailleurs handicapés, qu'à de futurs travailleurs handicapés, associations ou parents de personnes handicapés qui souhaitent en savoir plus sur l'insertion professionnelle du handicap.