Pour " Chanter, Ecouter, Jouer, Inventer " au cycle 3 de l'école élémentaire, en sixième du collège et pour certaines en cinquième, voici dix chansons originales ancrées dans l'histoire de la musique populaire contemporaine, notamment le jazz. Dans cet ouvrage, les auteurs ont souhaité proposer un renouvellement du répertoire chanté ainsi qu'un support pédagogique solide : l'exploitation de ces chansons s'organise en dix modules de difficulté progressive. Des informations multiples y sont consignées : texte intégral, partition, référents culturels et historiques, titres de musique à écouter, propositions d'activités, indications sur le code et le langage musical. Un lexique rassemble les termes musicaux rencontrés, le matériel nécessaire est clairement identifié. Un CD audio présentant la version chantée et instrumentale complète l'ensemble. L'enseignant pourra puiser dans cet outil le contenu de ses séquences