Réflexion sur la condition féminine, passée et présente (jusqu'en 1938, date de parution de l'ouvrage), et sur les inégalités de traitement entre les sexes : l'éducation des femmes, les femmes et l'accès à une vie professionnelle et à la culture.

Un panorama complet des grands textes littéraires écrits par des femmes du Moyen Âge à nos jours Encore trop peu de femmes trouvent leur place dans les manuels scolaires de français. Partant de ce constat, cette anthologie propose des textes exclusivement écrits par des femmes de tous horizons : romancières, poétesses, penseuses et dramaturges, personnalités incontournables ou à redécouvrir, œuvres patrimoniales ou contemporaines... Une mise en œuvre des programmes officiels du collège Pour chaque niveau, de la 6e à la 3e, tous les objets d'étude du programme sont abordés à travers un corpus de cinq textes, problématisés et accompagnés de rappels des notions clés. Un guide pratique pensé pour une utilisation en classe flexible Les questionnaires progressifs qui accompagnent chaque texte rendent possible un usage ponctuel de ce guide pour rééquilibrer un corpus de textes exclusivement masculins au sein d'une séquence de cours déjà conçue. Les objectifs et les bilans de séquence facilitent, quant à eux, l'utilisation des séquences dans leur intégralité. Des ressources pédagogiques pour enrichir l'étude des textes Une anthologie élaborée pour susciter le plaisir de la découverte, à travers des présentations originales des auteures et de leurs œuvres, des suggestions d'activités de création individuelle ou en classe, des documents iconographiques, des conseils bibliographiques... Vers la librairie des femmes

« En écrivant, elle se dit qu'elle réussira à mieux comprendre – en inter­changeant le personnage de Nana avec celui d'un garçon, peut­-être, avec Dani ou Mits, par exemple, ce serait plus facile – ah non, ce ne se­rait pas plus facile. Elle devrait s'instruire davantage sur les corps et les émotions, comprendre pourquoi son ventre est serré, nœud de désirs et d'inquiétudes, elle les reconnaît bien, ils sont clairs ces mots, mais elle a peur de les exprimer. Ah, si elle pouvait courir, voler, se jeter sur le sable chaud d'une mer, écouter, éperdue, le bruit des vagues. Elle s'imagine les vagues et au­ dessus, la montagne. » A.N. Cristina traverse son adolescence dans les années 1980, durant la dernière décennie de la dictature roumaine. Élève dans un lycée de province, elle s'éprend d'une camarade de classe issue d'un milieu plus élevé et se découvre une passion pour l'écriture. Mais les diktats imposés par le régime lui barrent le chemin. Jeune adulte, elle s'efforce de naviguer entre les contraintes politiques, familiales et sociales qui pèsent sur les femmes. Elle essaie d'écrire, jonglant entre précarité, censure et autocensure. Avec un humour corrosif, les plus subtils rouages de l'oppression sont mis à nu. « Alina Nelega a chamboulé avec Comme si de rien n'était les habitudes littéraires roumaines par un sujet peu abordé jusque ­là : l'homosexualité féminine. Placé dans un cadre historique précis, mais qui s'éloigne du souvenir des Roumains – la dernière décennie du «règne » Ceausescu -, le livre se présente comme un arrêt sur image de toute la société roumaine. Il y est question de la fameuse Securitate, du contrôle de la sexua­lité par le Parti, de pénurie, de corruption, de relations interethniques en Transylvanie – où se déroule principalement la narration -, d'abus politiques, de révolte étouffée. Il y est question d'amour et de féminité mais surtout de liberté. »

Ceci n'est pas une… biographie de Jaber ! Avant d'entendre parler de lui, l'auteur Jean Calembert n'était pas spécialiste de l'Art brut et encore moins de Jaber. En revanche, quand il l'a découvert, il a eu le coup de foudre pour cet homme si éloigné des canons artistiques habituels, si peu soucieux des us et coutumes du monde de l'art et si sympathiquement réfractaire aux règles communément respectées. Mais Jaber était déjà décédé, impossible donc d'espérer faire sa connaissance. Qu'à cela ne tienne ! Puisqu'il est romancier, il décide derechef de s'inventer une tranche de vie sous un autre nom, au cours de laquelle il aurait fait la connaissance de Jaber, l'aurait reçu chez lui à Bruxelles et surtout aurait été son ami… Ainsi donc, notre imaginatif retraité se met en quête de toute information pouvant lui permettre d'en savoir plus sur son héros, part à la recherche de personnes l'ayant fréquenté, interroge, lit, farfouille, traverse un océan pour rencontrer son ex-épouse aux États-Unis, entretient des correspondances et s'attelle à la rédaction d'un livre tout à fait original qui nous tient en permanence à la limite de la réalité et de la fiction, du vécu et du fantasmé, sur cette ligne fragile entre le rêve et l'état de veille. Ceux qui ont connu Jaber le reconnaîtront, les autres regretteront peut-être de ne pas avoir eu cette chance… Et Jaber dans tout cela, qu'aurait-il pensé de la liberté que l'auteur prend avec la réalité et la vie des autres ? Mais il aurait adoré ça, bien sûr !À la question « Où vas-tu, nuage ? », il répondait : « Je ne sais pas, enfant. Je fais mon voyage avec tout le vent. Mais, où que je parte, je ferai quelque bien. Le reste n'est rien. ». Déployez donc vos ailes sans crainte et… bon voyage !

Etude sur le service militaire, obligatoire en Turquie, à partir d'une enquête menée en 2007. L'auteure analyse les liens entre militarisme, nationalisme et patriarcat. Elle examine également les différents mécanismes qui formatent ces individus violents : dépersonnalisation, violence, soumission, nationalisme ou encore culte du pouvoir. ©Electre 2023

L ouvrage propose une histoire des femmes et du genre dans le cadre des programmes scolaires d histoire. Chaque chapitre chronologique est composé d une première partie étudiant la place des femmes dans l époque étudiée ; une seconde partie est constituée de dossiers documentaires faisant le tour d une question liée à l histoire des femmes. Des pistes d exploitation par niveau (primaire, collège, lycée) permettent à l enseignant de travailler à partir de chaque dossier.