Soignants et parents se questionnent : mettre au monde un enfant dont la vie s'est arrêtée ou va s'arrêter précocement, être impliqué dans la décision d'interrompre son existence in utero, vivre un arrêt de grossesse quels que soient le terme et le contexte, accueillir l'enfant suivant, vivre le décès d'un proche alors qu'une naissance s'annonce... À partir de situations concrètes sont retracées les trente années de réflexion pluridisciplinaire depuis l'avènement du diagnostic anténatal au cœur des maternités. De la sage-femme au fœtopathologiste, les professionnels impliqués dans cette aventure humaine, de la salle de naissance jusqu'au retour à domicile, prennent la parole. Des témoignages de parents enrichissent la réflexion à chaque étape : expériences partagées, rencontres inattendues, stratégies humaines s'entremêlent pour dépasser l'épreuve. Au fil des chapitres, des outils se dessinent pour oser la rencontre avec les parents afin de briser la spirale des non-dits si préjudiciables dans la construction des liens familiaux. Ensemble, professionnels et parents ne cessent d'inventer de nouvelles pratiques face à l'imprévu pour que malgré tout, malgré l'absence, la vie puisse continuer. Côte à côte, ils font avancer le lecteur dans cet espace-temps de la naissance où vie et mort se confondent sur fond d'espoir et d'avenir.

une équipe de soutien en soins palliatifs  témoigne de sa pratique.

Elaboré à partir d’une supervision assurée pendant plusieurs années par Jean-Pierre Lebrun, cet abécédaire rend compte du travail d’ajustement incessant de détails auquel se soumettent les membres de l’équipe Delta, pour couvrir – palliatif venant de palliare, qui veut dire recouvrir – d’un manteau d’humanité jusqu’à leur dernier souffle, ceux et celles que la vie est en en train de quitter.-

Entre Winnicott et Pikler, les convergences sont remarquables, dans leurs représentations du développement de l'enfant comme dans celles du rôle de son environnement humain et matériel. Elles ouvrent de nombreuses perspectives pour ceux qui ont à prendre soin des tout-petits

Cet ouvrage collectif traite des capacités sociales précoces de l'enfant et des moyens d'encourager leur épanouissement, en particulier au sein des structures d'accueil de la petite enfance. Sont abordés l'ensemble des dimensions de la vie collective, selon une approche privilégiant un environnement qui limite les interdits et ouvre les possibles, ainsi que les modalités de l'accompagnement. ©Electre 2020

L'auteure offre une synthèse des différents types de conduites suicidaires chez les personnes âgées, les facteurs de risques et les signes précurseurs.

Comment résister en équipe à la destructivité des adolescents maltraités sans reproduire les solutions du renvoi ou d'indifférence à leur souffrance ? Comment sortir des interventions cloisonnées et mieux travailler ensemble en équipes intersectorielles sans s'épuiser ?

Cet ouvrage est un produit partage dédié au Psychodon pour accompagner la recherche, les personnes concernées par une maladie psychique, les aidants, les actions de prévention. Didier Meillerand fait résonner, en écho, les chansons de la POP et les enjeux de la PSY.

Les centres de Protection maternelle et infantile (PMI) ont à la fois pour mission de promouvoir la santé globale des enfants et l'accompagnement des parents, dès la grossesse jusqu'aux 6 ans de l'enfant, et de protéger l'enfance, ce qui peut conduire au dépistage voire au signalement de situations à risque. La compatibilité de ces deux rôles est interrogée. ©Electre 2024

Une analyse des enjeux psychopathologiques de la perte d'un jumeau et des soins appropriés à travers le récit autobiographique d'une jumelle qui a perdu sa soeur à la naissance, le portrait "thérapeutique" d'une autre jumelle, et un entretien avec des parents confrontés à ce deuil particulier.

Philippe Berthaut, poète, chanteur, comédien, anime des ateliers d'écriture en Midi-Pyrénées et dans tous les milieux. Il réalise des stages avec les enseignants, les bibliothécaires, les éducateurs et les étudiants. Il est conseiller artistique à la Boutique d'écriture de l'Agglomération du Grand Toulouse.

Cette étude s'appuie sur les observations faites par l'auteure, dans un centre de rééducation, sur des personnes atteintes d'hémiplégie et souffrant de troubles neurologiques liés à la représentation de soi. Elles sont illustrées par des autoportraits réalisés par les patients. ©Electre 2019

Cet ouvrage décrit tout ce que traversent les femmes (mais aussi les hommes et les couples) dans ce quatrième trimestre de la grossesse, leurs nouveaux besoins avec l'arrivée d'un tout-petit vulnérable dont elles/ils doivent assurer la survie ainsi que la nécessité de réinventer l'accompagnement lors de cette période si singulière. Les premières semaines de la nouvelle accouchée ne sont pas aussi enchantées qu'on le dit. Durant ce quatrième trimestre de la grossesse, la symbiose mère-enfant continue via les jeux hormonaux, l'adaptation du sommeil maternel, la sensibilité émotionnelle, la lactation (faire du lait) et l'allaitement (nourrir un bébé). D'autres chantiers biologiques et psychiques sont en cours. Ils constituent un cheminement vers un nouvel équilibre et non à un retour à l'état antérieur. La méconnaissance des différents aspects de ce temps si particulier du féminin-maternel empêche les femmes de prendre conscience de leurs besoins et de les exprimer. La pression sociale pousse vers un retour rapide à ce qui est désigné comme « la normalité », à savoir : la séduction et la productivité. Or, ces deux dynamiques sont aux antipodes des réalités de l'après-naissance. Contrairement à la naissance-parturition qui est très accompagnée, cette longue naissance-là se traverse dans le quotidien, dans une relative solitude, qui parfois confronte ou réactive des fragilités personnelles préexistantes.

Les « aidants », même si la plupart des 11 millions de personnes identifiées comme tels ne se reconnaissent pas dans cette appellation, sont devenus en tout juste vingt ans une force d'intervention visible, omniprésente auprès des publics vulnérables, sans laquelle le secteur médico-social vacillerait à coup sûr. La variété des situations, des configurations et des territoires dans lesquels se développent leur action, entre sphère privée et politiques publiques, nécessitent de comprendre les enjeux des acteurs et des institutions. L'ouvrage propose de les décrypter en prenant en compte la réalité aidants-aidés, la relation nouée entre eux et l'univers professionnel du médico-social. Famille, solidarité, politiques publiques, contrat social, économie des échanges (dons, transferts), éthique, intergénération, protection sociale, adaptation des modes de vie et des conditions de travail, rôles masculins et féminins, aucun des grands rouages du fonctionnement social n'échappe aux problématiques générées par la question des aidants dont les auteurs rendent compte au plus près de la vie quotidienne grâce à de nombreux témoignages.

Envisager l'environnement d'un enfant, c'est questionner la parentalité, les enjeux et les défis de la socialisation extrafamiliale, et aussi analyser les vulnérabilités et les inégalités persistantes qui entravent le parcours de vie des tout-petits : comment soutenir le développement des enfants qui vivent dans des contextes défavorables ?

Parce que le devenir d'un enfant est un enjeu trop important pour qu'il soit abandonné au hasard, cet ouvrage fait le pari de montrer pourquoi « ça marche », la relation éducative, même si trop souvent les faits divers mettent la focale sur les ratés et non sur les réussites. S'ils veulent sauver leur métier, et de manière plus générale s'ils veulent sauver les métiers de l'humain, les adultes éducateurs n'ont d'autre choix que d'oser le verbe aimer. Aimer veut dire éduquer chaque fois que la rencontre est un dialogue entre l'intimité de deux « je » : celle d'un adulte perçu comme référent et celle d'un gamin aperçu dans ses possibles. Dès lors, parce que fondée sur le consentement et la réciprocité, se trame une relation éducative qui est aussi une relation d'amour.

Numéro consacré à la protection de l'enfance et à ses dispositifs, notamment l'accueil familial, sous l'angle du soin. Les effets traumatiques et les conséquences du placement, la prise en compte de la relation souffrante entre parents et enfants placés, ainsi que les modalités favorisant leur développement de la manière la moins aliénante sont étudiés. ©Electre 2024

Les familles d'accueil ont une fonction ambiguë de « parents professionnels » face à des enfants placés grandement perturbés en recherche d'apaisement, de cadre fiable, prévisible et adapté à leurs besoins. Ce livre relate des histoires d'attachements douloureux, de liens tourmentés, à l'origine de la création – par une équipe de pédopsychiatrie – d'un dispositif proposé aux assistants familiaux pour penser la rencontre toujours difficile avec des enfants très malmenés. Il s'agit pour les soignants de les soutenir dans leurs liens face aux attaques inévitables, à la contamination émotionnelle mutuelle, afin d'en contenir les effets.

En s'appuyant sur son expérience de psychologue auprès de personnes souffrant de handicap psychique, l'auteur propose une réflexion sur l'accueil, par les professionnels, de ce type de handicap. Face à des réponses standardisées qu'il juge peu efficientes, il défend une approche particulière permettant à chaque individu d'exprimer sa singularité. ©Electre 2024

Suivant la mise en place d'un atelier de théâtre à objectif thérapeutique et pédagogique, cet ouvrage décrit chaque composante du projet : le groupe, le cadre, la relation thérapeutique, les liens avec l'institution et avec les parents. Chaque étape est illustrée d'un exemple clinique, d'approfondissements techniques et théoriques. Electre 2015

Un dossier consacré à la tendresse et à ses différentes interprétations psychanalytiques. ©Electre 2024

Un numéro consacré aux institutions de protection de l'enfance, abordant leur quête de sens et leur évolution au fil des années. Les contributeurs soulignent la complexité de ces lieux, vecteurs à la fois de joie et de souffrance pour les jeunes et les éducateurs. ©Electre 2024

Il s'agit de comprendre en quoi l'image de soi des personnes en situation de handicap peut être largement touchée par les effets de l'apparence, que leur handicap soit très visible ou invisible.

De ce que veut dire la maladie psychique dans l'espace public. Contributions analysant les liens mortifères qui tissent les maux sociaux. Selon les auteurs, la politisation du mal-être suppose une traduction critique en injustice. Entre données théoriques et savoirs pratiques, une étude soulignant la nécessité d'inventer de nouvelles approches dans les institutions chargées de la réparation.

Prenant appui sur l'expérience de terrain et sur cinq histoires de vie, l'ouvrage présente une relation éducative fondée sur l'engagement de l'éducateur autant que sur son savoir-faire professionnel. Il renoue avec les valeurs fondamentales du métier et tisse le lien entre l'éthique et la pratique.

Psychiatre et psychanalyste, l'auteur pointe le danger de déshumanisation qui guetterait les sociétés modernes, en rupture avec leurs origines, obnubilées par le progrès scientifique et traumatisées par les violences collectives du XXe siècle. ©Electre 2017

Bilan de la pandémie de Covid-19 (recherche, éthique, application en santé publique), gestion de la crise sanitaire et rôle de la science, solidarité internationale face à la pandémie et partage des produits de la connaissance, renouvellement de la gouvernance internationale en santé.

A travers une approche pluridisciplinaire mêlant histoire, anthropologie, sociologie et sciences du langage, une étude des notions de validité et de handicap au XXIe siècle. L'auteur souligne la nécessité d'une politique publique nouvelle privilégiant le vivre-ensemble et les besoins divers des individus dans la perspective d'une société inclusive. ©Electre 2023

Ces études prennent appui sur le témoignage de quatre jeunes mères confrontées au diagnostic du cancer lors de la grossesse ou pendant la première année de la vie de l'enfant. Ces récits sont suivis d'écrits théoriques et cliniques de professionnels : gynécologues obstétriciens, oncologues, pédiatres, sages femmes, psychologues, etc.

Numéro consacré à l'emprisonnement des mineurs. Les contributeurs s'interrogent sur les motifs, la pertinence, les conditions de détention, l'accompagnement éducatif et psychologique de ces adolescents. Ils analysent également les différents dispositifs mis en place à l'étranger ainsi que le cas des enfants confrontés à l'emprisonnement d'un parent ou l'incarcération des femmes enceintes. ©Electre 2021