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Auteurs :
Année de parution :
2011
L'auteure se sert de sa propre expérience de mère d'un enfant dyslexique, pour présenter de manière simple et concrète les troubles des enfants dyslexiques, les troubles associés à la dyslexie, sa prise en charge et ses conséquences majeures. Avec des adresses.
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Editeur :
Collection :
Pour parents, professeurs et accompagnants des élèves dyslexiques; Tome 1
Importance matérielle :
1 vol. (138 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 30 cm
9782954002002
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2
Auteurs :
Année de parution :
2011
Ce volume propose une méthodologie pour permettre aux enfants dyslexiques d'apprendre la langue anglaise. Il répertorie les difficultés spécifiques des dyslexiques en anglais, détaille une méthode pour acquérir la phonétique, base de départ de l'apprentissage des sons de la langue anglaise, puis présente des cas concrets pour apprendre la langue (grammaire, nombres, apprentissage d'une leçon...).
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Editeur :
Collection :
Pour parents, professeurs et accompagnants des élèves dyslexiques; tome 2
Importance matérielle :
1 vol. (151 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 29 cm
9782954002019
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Auteurs :
Année de parution :
2014
Une méthode orthopédagogique à l'usage des parents et des enseignants qui s'occupent d'enfants dyslexiques. La deuxième partie s'intéresse en particulier à l'apprentissage de l'anglais. Electre 2014
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (295 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 28 cm
9782954002033
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