Contributions croisant des approches scientifiques et pratiques afin d'éclairer les notions de segmentation et de connexion textuelles dans une perspective épistémologique. Les auteurs examinent la difficulté que ces concepts représentent pour les élèves puis ils proposent des dispositifs permettant d'allier étude de la langue, lecture et écriture pour en faciliter la compréhension. ©Electre 2023

Dans l'entre-deux-guerres, le modernisme s'empare de motifs et sujets africains. C'est à l'histoire de ce mouvement, l'africanisme, que s'attache cet ouvrage centré sur des figures de peintres et de photographes représentatifs, ayant travaillé dans les espaces africains placés sous la tutelle belge. Il éclaire leur rôle au sein de la propagande officielle en faveur de l'entreprise coloniale.

Manuel pédagogique destiné aux enseignants pour aborder le thème de la démocratie auprès des jeunes générations et des adultes. Le but est de développer une pensée critique et constructive pour en faire des citoyens. Chaque partie est introduite par un récit abordant des problèmes de société, puis les auteurs engagent des pistes de réflexion à partir de ces exemples concrets.

Ces contributions étudient le cinéma de Marguerite Duras en regard de son oeuvre littéraire, à travers la continuité de son travail sur le langage visant à faire advenir le réel. Elles évoquent la nature expérimentale, dérangeante et exigeante de ses oeuvres cinématographiques, leur réception critique et savante, sa remise en question de l'image, etc. Electre 2015

Une étude sur la pluralité du monstre au XIXe siècle mêlant philosophie, épistémologie et esthétisme. A travers l'analyse du laid et du grotesque dans l'art, la chercheuse et dramaturge italienne dévoile les principes qui gouvernent le monde dans toutes ses manifestations et démontre que le monstre, loin d'être une défaite de la nature, est la manifestation de la vie. ©Electre 2018

L'auteure présente les résultats d'une recherche menée avec des enseignants qui ont étudié en classe Candide de Voltaire et La fée carabine de D. Pennac avec leurs élèves de 16 ans. Elle explique leur démarche et explicite les différents genres d'activités scolaires auxquels l'enseignant peut recourir pour appréhender en classe les différentes facettes d'un texte littéraire. Electre 2014

Les contributeurs proposent un état des lieux des recherches s'intéressant à la manière dont les inégalités selon le genre se construisent dans la classe. Ils évoquent diverses disciplines scolaires (mathématiques, sport, littérature), différents niveaux de cursus (maternel, secondaire, universitaire) ainsi que plusieurs pays francophones : France, Canada, Suisse et Tunisie. ©Electre 2023

Une synthèse sur les études menées depuis les années 1970 sur l'évaluation scolaire, dans la recherche spécialisée en évaluation et en didactique. L'auteur analyse les spécificités, les convergences et les tensions existant entre ces deux approches, proposant un cadre théorique de l'évaluation tenant compte des problèmes spécifiques posés par les contenus et les disciplines d'enseignements. ©Electre 2023

Analyses fondées sur des enquêtes empiriques menées auprès de professionnels, de parents et d'enfants en Belgique, en France, au Québec et en Suisse. Les chercheurs mettent en évidence la complexité des liens entre pratiques et politiques dans la petite enfance, selon les situations quotidiennes, les dispositifs de formation ou les actions de politiques locales, nationales et internationales. ©Electre 2024

Une présentation du processus d'institutionnalisation de l'arme biologique au Japon, systématisée et intégrée à la société d'après-guerre. L'auteur révèle le silence qui a recouvert les expériences atroces menées sur les prisonniers de guerre et sur les civils par la communauté scientifique japonaise et en particulier l'Unité 731, entre 1920 et 1945, et aborde la mémoire émergente de ces crimes. ©Electre 2016

Essai proposant d'utiliser le kasàlà, poésie orale très répandue en Afrique sub-saharienne, comme outil de développement personnel et social. Cette poésie populaire, ayant pour vocation de célébrer publiquement la personne, permet une meilleure connaissance de soi et amène à révéler son identité profonde. Avec un important choix de poèmes et une lecture de quinze d'entre eux sur le CD audio. ©Electre 2023

Fondée sur une enquête de sept ans menée auprès de personnes démentes, atteintes de la maladie d'Alzheimer et d'autres troubles apparentés, chez elles et dans des centres de soins de jour, cette étude s'intéresse au vécu du personnel paramédical et aux proches en charge du suivi des patients. L'auteure met en lumière la diversité d'expériences du soin dans des configurations variées. ©Electre 2024

Partant de l'exemple de la pechalba, l'émigration macédonienne sous l'Empire ottoman, l'auteure analyse les conditions dans lesquelles se produit la transformation de l'émigration imposée par une situation de domination en une coutume ritualisée. Elle réfléchit sur le sens nouveau de ce phénomène et montre qu'il s'étend bien au-delà des Balkans, de l'Afrique à la France en passant par le Portugal. ©Electre 2018

La Bible a fait de l'Eden un jardin. Rien d'étonnant, dès lors, à ce que cet endroit ait été, pendant des siècles, la cible d'un regret obsédant, qu'on le dépeigne d'habitude comme un lieu de délices et que le thème ait mis au défi une myriade d'écrivains, d'Homère à nos jours. Entre le Moyen âge et le XVIIIe siècle en particulier, nombreux furent ceux qui, stimulés par la redécouverte de l'Antiquité et la science nouvelle, ont entrepris de décrire des jardins, vues de l'esprit comme chez le Tasse et Edmund Spenser, du Bartas, Vondel et Milton, ou lieux réels qu'ont admirés Madeleine de Scudéry, La Fontaine, Martin Opitz, Constantijn Huygens, Louis XIV et Andrew Marvell. Ces pages invitent à visiter quelques-uns des sites les plus prestigieux d'Europe, de l'Italie à l'Angleterre, de la France à l'Allemagne et aux Pays-Bas. En cours de route, on abordera une série de problèmes capitaux de notre passé, lointain ou récent: le rapport de l'art à la nature, l'émergence des genres littéraires, l'influence de la science sur les belles lettres, son mariage parfois malheureux avec la religion ainsi que la persistance de formes et d'idées surannées.

Longtemps méprisée ou déclassée dans l’historiographie universitaire francophone, la biographie a progressivement retrouvé ses lettres de noblesse à partir des années 1970–1980. Ce retour de l’individu sur le devant de la scène s’est appuyé sur l’expérience acquise dans d’autres champs istoriographiques, particulièrement dans les pays anglo-saxons, et sur les avancées de l’histoire culturelle et des représentations. En matière de relations internationales, les biographies de diplomates – en nombre croissant – constituent une veine de la recherche qui permet de mieux comprendre les processus décisionnels, le fonctionnement d’un milieu et l’évolution d’une profession et de ses pratiques. Elles s’inscrivent dans le cadre des intimes relations qu’entretiennent les individus avec les forces profondes chères à Pierre Renouvin et Jean- Baptiste Duroselle. Vitrine de la recherche actuelle dans sa diversité, ce volume, fruit d’un colloque organisé à l’Université de Liège, réunit les contributions de doctorants, post-doctorants et enseignants-chercheurs belges (francophones, néerlandophones et germanophones) ainsi que d’historiens français et luxembourgeois. Illustrant un fécond dialogue intergénérationnel, ces contributions offrent, quel que soit le cadre chronologique et géographique investigué, un éventail des pratiques aussi bien au point de vue de la manière d’aborder les biographies de diplomates qu’à ceux de la méthodologie et des sources mises en oeuvre.

Une présentation d'une vingtaine d'écrivaines belges contemporaines renommées ou méconnues, de leurs styles et de leurs centres d'intérêt, telles Marie Delcourt ou Monique Watteau, Suzanne Lilar, Dominique Rolin ou Claire Lejeune. Colette Nys-Mazure ou Corinne Hoex. Tuyêt-Nga Nguyên témoigne de l'écriture de l'immigration. ©Electre 2020

Des enseignants du supérieur décrivent et analysent leurs innovations pédagogiques, parmi lesquelles le reportage audio, l'apprentissage de l'entrepreneuriat par le jeu et la classe inversée. Le partage de leur expérience est suivi d'une approche empirique et théorique de l'activation pédagogique. ©Electre 2022

Présentation des principaux concepts de la communication interculturelle ainsi que des différentes théories et méthodes d'analyse qui en relèvent. Les enjeux du langage verbal et non verbal, la rencontre en langue étrangère, l'assimilation d'autres modes de vie, les réactions au langage corporel, la gestion des conflits d'ordre culturel sont abordés. ©Electre 2023

L'ouvrage offre un panorama critique de la masse romanesque publiée dans les collections pour la jeunesse au cours de la période. Il témoigne d'un renouvellement profond dans ces oeuvres de fiction, qu'elles soient réalistes ou d'imagination, et montre l'évolution aussi bien dans la thématique que dans les techniques narratives.

Une quinzaine de contributions d'historiens, de germanistes, de philosophes, d'historiens de l'art et de la musique retracent l'histoire du mur de Berlin, de sa construction en 1961 à sa chute en 1989. Grâce aux traces matérielles ou symboliques, elles explorent aussi ce qu'il en reste dans les mémoires ainsi que ses représentations dans l'art et la littérature. ©Electre 2016

Etudes sur le cinéma et les séries d'horreur aux Etats-Unis. Les contributeurs analysent les peurs américaines contemporaines en s'intéressant aux motifs cinématographiques récurrents : cannibalisme, spiritisme, univers trumpien, gore, cybernétique, entre autres. ©Electre 2024

L'enseignement d'un savoir dans une langue non maîtrisée par les élèves, étrangère, seconde ou régionale, nécessite des connaissances particulières. L'auteure en présente les aspects théoriques et pratiques, en montrant comment favoriser l'apprentissage disciplinaire et linguistique des élèves avec des activités variées. ©Electre 2022