D'après les travaux du couple Brauner, cet ouvrage étudie l'impact psychologique de la guerre sur les enfants à travers l'analyse de dessins réalisés par de jeunes témoins des principaux conflits de 1900 à 2001.

Cet ouvrage est le fruit du travail d'enseignants-chercheurs en sciences de l'éducation qui s'attachent à décrire des situations scolaires de la maternelle à l'université. Comment un enseignant gère-t-il ses prises de parole pour engager des élèves dans les activités scolaires? À quoi et à qui sert la verbalisation? Parle-t-on de la même manière en maternelle et à l'université? La prise de parole ? d'écoliers, de professeurs débutants ou plus aguerris, etc. ? peut se saisir de diverses manières. Parler est toujours lié au contexte et creuse les inégalités sociales, scolaires, cognitives. Il est nécessaire de former les enseignants à la prise de parole car parler, c'est avant tout lever des malentendus.

4ème de couv. : "La promenade est d'abord pratique sociale, déambulation rituelle, contact éphémère avec le prochain. Elle est une forme élevée de conversation et de pensée chez Platon et Montaigne, mais aussi un paradigme de mondanité, avec ses règles, ses temps, ses sites et ses rites. Différents aspects de la promenade sont abordés, de Rousseau à Walser, de Pétrarque à Stendhal, de Crébillon à Balzac, de Goethe à Baudelaire et bien d'autres pour comprendre son histoire, son évolution et ses constantes. Même la promenade solitaire dans la nature continue de nous parler des rapports de l'homme à la société. C'est cet aspect que nous privilégions dans le cadre d'une sociopoétique qui étudie l'inscription dans l'écriture des représentations et de l'imaginaire des interactions. Une pratique sociale à la source de l'écriture."

Sourour Ben Ali Memdouh, Docteur ès lettres en Littérature française du XXe siècle et membre du CRLMC, a assuré l'édition, l'introduction et les notes de cet ouvrage. Elle a dirigé l'ouvrage Les Écritures poétiques de Franz Hellens (PUBP).

Trente-six chercheurs d'horizons différents ont analysé la dualité de la littérature jeunesse qui demande au lecteur de devenir adulte en restant un enfant.

Créé en 2003, le RIFEFF veut favoriser le développement et l'intégration des innovations pédagogiques et didactiques dans la formation des enseignants. Cet ouvrage permet de poursuivre cet objectif en étudiant 4 thèmes : le français comme vecteur d'interculturalité, le master francophone de formation des enseignants, les TIC comme outils de complémentarité, l'éducation pour tous.

Récit et analyse d'un parcours artistique de vingt-cinq ans auprès de jeunes de milieux sociaux très différents. Destiné à tous ceux qui croient encore que le théâtre, surtout face à la difficulté de sa transmission, demeure un lien indispensable avec notre société.

L'enfant errant s'impose comme une figure centrale de la littérature européenne du XIXe siècle. A travers une sélection d'extraits littéraires variés, cet ouvrage examine l'errance sous plusieurs facettes : misérable, aventurière, réelle ou fantasmé, quête identitaire ou encore désir d'éprouver la norme.

Une vue d'ensemble de ce genre fictionnel qui suscite l'engouement en littérature aussi bien qu'au cinéma, dans la publicité ou dans les jeux vidéo. L'auteur questionne les raisons du succès de ce phénomène culturel et expose son histoire, son fonctionnement narratif et symbolique, ses thèmes de prédilection ainsi que ses enjeux politiques, philosophiques, scientifiques et sociétaux. ©Electre 2019

Fondées sur des recherches en didactique, les études rassemblées dans ce volume interrogent la place de l'enseignement de l'informatique dans les cursus scolaires de différents pays ainsi que les relations entre la science informatique et les autres enseignements. L'apprentissage de la programmation à différents âges et dans divers contextes est également étudié. Electre 2015

Issues d'un colloque, ces contributions examinent comment les thématiques de l'exil forcé, du totalitarisme et de la guerre sont prises en compte par le texte et par l'image dans la littérature de jeunesse.

Les séries télévisées sont partout, et pourtant, il est parfois difficile de saisir les spécificités et l'originalité de ces œuvres qui émergent à peine, en France, de l'ombre du cinéma. Ce petit ouvrage entend présenter les séries télévisées pour ce qu'elles sont, une forme narrative sérielle qui a su conquérir la culture populaire au fil de plusieurs décennies d'évolutions, des deux côtés du petit écran. Que vous soyez déjà sériephile ou bien novice en la matière, vous trouverez dans ces pages les points-clés pour aborder ce qui, loin d'un phénomène éphémère, s'avère être le creuset des récits contemporains.

Une vue d'ensemble de la littérature pour jeunes adultes, secteur dynamique de l'édition depuis la fin du XXe siècle. L'auteur analyse les contenus et les codes de consommation liés à ces créations, de Harry Potter à la vogue des dystopies en passant par les fictions postapocalyptiques, les récits mettant en scène des vampires ou encore les romances sentimentales. ©Electre 2019

Les collègues et amis du Professeur Claude Roussel ont souhaité rendre hommage à sa personne et à son œuvre en lui offrant un volume de Mélanges. Les trente études de langue et de littérature réunies dans cet ouvrage portent sur des sujets qui ont nourri sa recherche et façonné sa pensée : l'édition de textes, dont il est un maître absolu, et la chanson de geste composée à l'automne du Moyen Âge. Son édition de La Belle Hélène de Constantinople et l'étude littéraire qu'il a consacrée à cette œuvre ont transformé radicalement l'appréciation quelque peu réservée, voire négative, de la critique sur l'esthétique des chansons de geste tardives et sur leur place dans la culture et la production littéraire médiévales. Depuis, Claude Roussel a dédié des articles à des thèmes variés : courtoisie, hospitalité et savoir-vivre, mythe des enfants-cygnes, figure royale, croisade, culture populaire et culture cléricale, et a participé à l'édition du Devisement du Monde de Marco Polo dirigée par Philippe Ménard. Engagés à leur tour sur la voie ouverte par ces travaux, les auteurs de ce volume se sont intéressés aux motifs épiques et à leurs relectures ou réécritures (la geste), à l'exploration de mondes exotiques ou spirituels (la route) et à des problèmes éditoriaux ou de tradition manuscrite (le livre). Le « monde entour et environ » ne saurait, considèrent-ils, épuiser ni la richesse ni la cohérence des recherches de Claude Roussel, ni l'étendue de la curiosité qui les a guidées.

Une carrosserie, un moteur, des roues, voilà qui décrit un aspirateur. Cependant soulager les tâches ménagères, éliminer du sol miettes et moutons, être aisément stockable et manipulable, sont parmi les principaux déterminants de la structure de l'appareil, c'est-à-dire du choix, de la forme, de la taille et de la combinaison de ses composants. Ces éléments ne relèvent pas de la technique, du style, mais sont inhérents à l'identité de l'appareil. Leur explicitation nous incite (si cela était vraiment nécessaire) à le distinguer d'une automobile. La spécificité de la bande dessinée ne tient pas tant à la coexistence des éléments qui la composent qu'aux conditions de choix, de forme, de taille et de combinaison de ces éléments au service de sa fonction première, qui est celle de transmettre. Identifier avec pertinence la structure et les composants du média ne suffit pas. Il faut en qualifier les relations, accepter que les choix de technique et de stylistique ne sont pas faits en toute liberté mais qu'ils répondent à des règles spécifiques du média au service de la nécessité et de l'efficacité de transmission de tel ou tel contenu factuel, rhétorique, énergétique ou émotionnel. Dans cette transmission, l'image de bande dessinée joue un rôle fondamental, parce qu'elle ne peut se prévaloir de la circonvolution du langage ou de la fugacité de l'animé, parce qu'il lui est transféré la plus grande part du contenu sémantique et parce que sa séquence s'accorde avec celle de la pensée même.

Près de cent textes ou extraits produits par des élèves sont analysés à la lumière de la linguistique. Chaque phénomène de langue (morphologie, ponctuation, orthographe, etc.) est décrit avec des repères essentiels pour une meilleure compréhension des notions grammaticales, des acquisitions progressives et des difficultés rencontrées. ©Electre 2019

A travers le prisme littéraire et artistique, des contributions pluridisciplinaires qui analysent la représentation et la portée culturelle des terrains vagues dans les oeuvres entre autres d'Emile Zola, de Georges Simenon, de Tonino Benacquista, de Raymond Depardon et de Jacques Rivette. ©Electre 2019

Contributions consacrées au thème de l'adaptation, pratique majeure de la création contemporaine, associée à la bande dessinée. Mêlant approches théoriques et analyses d'oeuvres, elles abordent d'une part les adaptations littéraires en bandes dessinées, et d'autre part les adaptations cinématographiques de bandes dessinées. ©Electre 2015

Contributions sur l'histoire de la piraterie, de la flibuste et de la course dans différents espaces géographiques. Elles analysent également comment l'écriture dramatique et romanesque se nourrit de l'univers des pirates et des corsaires. ©Electre 2016

L'extension du principe des majeures/mineures en Licence, la polyvalence et la pluridisciplinarité de nombreux Masters interrogent les différentes approches de l'enseignement des arts à des non-spécialistes. Au-delà des nécessaires retours d'expériences, le présent ouvrage cherche à dégager des principes pour concevoir et renforcer les démarches de cet enseignement artistique destiné à des groupes importants d'étudiants. L'absence de cadre théorique adapté à ce contexte oblige à dépasser le seul champ des didactiques disciplinaires au profit d'un éclairage qu'apportent les différentes approches, notamment celle de l'anthropologie.

Quelle bande dessinée édite-t-on et lit-on en France ? Comment comprendre l'explosion des formats et des genres au sein du secteur ? Quelle lien la bande dessinée entretient-elle avec le livre, avec la presse ? Que penser de la bande dessinée numérique et de ses effets sur les formes et dispositifs existants ? Cet ouvrage vous livre toutes les connaissances indispensables sur la richesse créative et les dernières grandes évolutions de la bande dessinée, au fil d'un parcours allant des premiers succès du genre jusqu'aux oeuvres les plus récentes du palmarès du Festival d'Angoulême.

Existant dans des modèles divers, les bibliothèques territoriales sont en mutations constantes depuis des décennies. Si la fonction documentaire reste centrale, s'y sont ajoutées celles de lieu de croisement, d'action culturelle, de formation, de rencontre communautaire, d'accès au numérique. La liste est sans cesse mise à jour, plus encore durant la pandémie de Covid, qui les a à la fois affirmées comme lieux de « première nécessité » tout en les limitant au prêt. Dans cet ouvrage, Stéphanie Khoury et Maël Rannou décryptent les poids symboliques et politiques de ces lieux essentiels et analysent leurs dynamiques actuelles.