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Parcours et procédures de construction du sens
Année de parution :
2000
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement.
Pédagogies en développement
Importance matérielle :
277 p. : ill. : 24 cm
9782804126186
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La phonétique verbo-tonale
Année de parution :
2002
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement
Pédagogies en développement
Importance matérielle :
333 p. : ill. : 24 cm
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