AccessibilitéAdolescents en difficulté d'apprentissage
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Auteurs :
Année de parution :
1994
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Collection :
La |Vie de l'enfant
Importance matérielle :
301 p. : ill. : 24 cm
9782710110408
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Auteurs :
Année de parution :
1997
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Editeur :
Collection :
Pratiques pédagogiques
Importance matérielle :
1 vol. (218 p.) : ill. : 24 cm
9782804125165
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Auteurs :
Année de parution :
2001
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Importance matérielle :
119 p. : 22 cm
9782747503549
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Sciences pédagogiques et sociologie de l'éducation
Auteurs :
Année de parution :
1975
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Editeur :
Collection :
; Sciences pédagogiques et sociologie de l'éducation
Institut de sociologie
Sciences pédagogiques et sociologie de l'éducation
Importance matérielle :
234 p. : tab. : 24 cm
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Année de parution :
2009
Destiné aux enseignants, parents et éducateurs, ce guide donne des clés pour aider les adolescents à s'investir dans la réussite de leur scolarité et à ne pas se décourager. Il s'appuie sur les dispositifs élaborés par la gestion mentale d'Antoine de La Garanderie.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (286 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087592
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Évaluation, mesure, diagnostic
Année de parution :
2014
Aborde la question de l'adolescent en difficulté scolaire à la fois comme un problème et comme un symptôme. Les premiers chapitres examinent les rapports entre société, famille et école, les suivants se focalisent sur l'individu et les processus psychiques élaborés à l'adolescence. Electre 2014
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Editeur :
Collection :
; Évaluation, mesure, diagnostic
PSY. Évaluation, mesure, diagnostic
Importance matérielle :
1 vol. (262 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782804702137
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Année de parution :
2013
L'adolescence vue à travers le prisme de l'attachement. Cet ouvrage cherche à comprendre la théorie de l'attachement pour aider les adolescents en difficulté à l'école et pour pouvoir entrer en relation avec tout adolescent.
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (214 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804175467
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Année de parution :
2016
Une synthèse sur les troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l'enfance et leur impact sur l'apprentissage et la scolarisation. Elle apporte un éclairage sur les processus impliqués dans les activités d'apprendre, de connaître et de penser, dans des perspectives psychologiques, psychopathologiques, neuropsychologiques, sociales ou neurobiologiques. ©Electre 2016
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Editeur :
Collection :
Les |Précis (Paris. 2015)
Importance matérielle :
1 vol. (XXI-474 p.) : ill. : 21 cm
9782257206091
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Article
Auteurs
Bulletin : <>Monde de l'éducation 363 - novembre 2007
Chercheuse et professeure d'anglais, Line Audin a mis en place un enseignement qui permet aux élèves sans bases grammaticales en français de récupérer les notions nécessaires à l'apprentissage de l'anglais, mais aussi des mathématiques. Et les résultats sont là !
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Numéros de page :
2 p. / p. 66-67
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Auteurs :
Année de parution :
2006
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Editeur :
Collection :
Chenelière didactique
Importance matérielle :
1 vol. (VI-312 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 28 cm
9782765009245
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