AccessibilitéApprentissage cognitif -- France
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Année de parution :
2006
L'auteure nous fait part de ses recherches en matière d'acquisition de la lecture et de l'écriture auprès des enfants en difficulté. Elle présente un alphabet en 3D conçu comme des "lettres-jouets". Cette méthode propose à l'enfant un apprentissage mobilisant tous les sens, qui stabilise le schéma corporel et règle de nombreuses dyslexies.
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Editeur :
Collection :
Réponses (Paris. 1967)
Réponses
Importance matérielle :
1 vol. (142 p.-[8] p. de pl.) : ill. en coul., couv. ill en coul. : 22 cm
9782221104262
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Article
Bulletin : <>Ecole des parents 7-8 - juillet 1995
Peu expliquée aux futurs maîtres, la pédagogie de la gestion mentale bénéficie pourtant d'une image toujours favorable et les ouvrages d'Antoine de La Garanderie figurent parmi les plus lus par les enseignants...
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Numéros de page :
/ p. 26-56