Apprentissage par investigation -- France
Article
Auteurs
Vallin, Christine Auteur du texte
Bulletin : Cahiers pédagogiques 507 - septembre 2013
Date parution pério
2013-09-01
Etre journaliste, c'est avoir le droit d'être curieux, de poser des questions tout le temps. Comme les enfants. Un vrai privilège, selon Nora Bens Bensaâdoune qui a choisi de partager cette chance avec des élèves, de les aider à se transformer en journalistes d'une saison, et de fédérer de multiples énergies autour d'eux.
Détails
Numéros de page :
2 p. / p. 66-67