AccessibilitéÉcriture
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Année de parution :
2006
Reprend un manuel de 1830 destiné aux enfants de dix ans des écoles primaires qui présente un choix de 500 écritures pour s'exercer à la lecture des manuscrits (modèles d'actes administratifs, de factures, de lettres, de textes didactiques ou scientifiques...). Permet de s'entraîner à lire tout style d'écriture pour mieux déchiffrer les textes d'archives lors de recherches généalogiques.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : ill., couv. ill. : 24 cm
9782350770321
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langue, nombre, code
Auteurs :
Année de parution :
2007
A travers l'observation et la comparaison des modes d'écriture : des langues en leur naissance (3300 avant notre ère) ; des nombres, en particulier sur la monnaie frappée (620 avant notre ère) ; enfin avec l'informatique, fondée sur un code, l'auteure cherche à en analyser les caractéristiques propres et à les situer dans le contexte où ils ont vu le jour.
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Editeur :
Collection :
Bibliothèque des sciences humaines
Importance matérielle :
1 vol. (VII-510 p.) : ill. : 23 cm
9782070760251
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cycle 1
Auteurs :
Année de parution :
2007
Description de toutes les activités autour de l'écrit à mettre en oeuvre au quotidien en petite et moyenne section de maternelle en s'appuyant sur de brefs comptes rendus des séances vécues. 14 situations pour produire de l'écrit sont proposées et qui forment un projet annuel.
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogie pratique
Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000)
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782725626970
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l'écriture et le langage écrit de l'enfant
Auteurs :
Année de parution :
2007
L'auteure insiste sur le lien capital qui doit être établi entre l'apprentissage de la lecture et l'apprentissage de l'écriture qui pour elle joue un rôle essentiel dans la fixation et la conservation de la lecture. Tente de montrer comment apprendre à lire à un enfant quand on le respecte.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (284 p.) : 21 cm
9782755400601
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guide pour les enseignants et les éducateurs, apprendre à lire et à écrire par le geste, le rythme et le chant
Auteurs :
Présentation de la méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture, "Jean qui rit" (JQR) : pédagogie pour les enfants et pluridimensionnelle, moyens éducatifs, lecture gestuelle, dictée et écriture, outils pédagogiques.
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Editeur :
Importance matérielle :
94 p. : illustrations en noir et blanc : 21 x 30 cm
9782740314555
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évolution parallèle de leurs formes
Auteurs :
Année de parution :
1982
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Importance matérielle :
80 p. : ill., couv. ill. : 22 cm
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enjeux d'un bon apprentissage de la graphie, difficultés et remédiation
Auteurs :
Année de parution :
2006
Propose un enseignement de l'écriture comprise comme geste graphique (geste, trace, espace, sens) ainsi qu'une méthode d'observation et d'évaluation des progrès des élèves tout au long des cycles 2 et 3.
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Editeur :
Collection :
Guide pédagogique pratique
Pédagogie pratique
Importance matérielle :
1 vol. (192 p.) : 28 cm
9782210719958
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Auteurs :
Année de parution :
2006
Retrace les étapes d'une des plus grandes aventures humaines : l'écriture, des premiers pictogrammes à Internet.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (93 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 34 cm
9782203131521
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lecture, écriture, mathématiques, développer de nouvelles pratiques dans le domaine de la petite enfance
Auteurs :
Année de parution :
2009
Des stratégies pour encourager les jeunes enfants en tant qu'apprenants élaborées à partir d'observations sur le terrain, dans les services de soutien éducatif ou dans les institutions spécialisées de l'enfance. De nouvelles pratiques pour donner le goût du savoir, travailler autrement avec les parents et favoriser une collaboration interprofessionnelle. Des conditions propices aux apprentissages.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (265 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 25 cm
9782804107451
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apprentissages progressifs de l'écrit, PROG
Auteurs :
Année de parution :
2006
L'équipe de recherche de l'INRP présente sa démarche PROG d'enseignement visant la réussite de tous les enfants dans leur première conquête de l'écrit. Il s'agit pour le maître d'induire, d'accompagner et d'encourager la progression dans les apprentissages langagiers.
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Editeur :
Collection :
Profession enseignant (Hachette)
Profession enseignant
Importance matérielle :
1 vol. (303 p.) : 23 cm
9782011709202
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une réponse à l'hétérogénéité des élèves
Année de parution :
2009
Propose un ensemble de dispositifs pédagogiques nécessaires pour observer, analyser, et ajuster les gestes des professeurs et ceux des élèves, et les problèmes multiples rencontrés lors d'un atelier dirigé d'écriture. Accompagné de nombreux exemples.
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Editeur :
Collection :
Delagrave pédagogie et formation
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : graph., couv. ill. : 24 cm
9782206015170
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Auteurs :
Année de parution :
2011
Une étude anthopologique sur la ligne, singularité graphique qui se trouve partout, naturelle ou tracée par l'homme. Sont entre autres abordés la taxonomie des lignes, les lignes de la notation musicale, la ligne et son environnement, la cartographie, l'arbre généalogique, le dessin du caractère typographique.
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Importance matérielle :
1 vol. (251 p.) : ill., fig., couv. ill. : 21 cm
9782930601021
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