AccessibilitéÉducation et État -- Afrique
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de la transmission à la communication des savoirs
Auteurs :
Année de parution :
2011
Il est temps pour l'Afrique de passer d'une pédagogie de la répétition à une pédagogie de l'innovation, de remplacer le système éducatif en place, hérité du colonialisme, par un modèle alternatif, qui passe de la transmission à la communication des savoirs, y compris des sagesses locales.
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Editeur :
Collection :
Questions contemporaines
Importance matérielle :
1 vol. (275 p.) : 24 cm
9782296548138
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Article
public, privé, même constat
Malgré les efforts des Etats et la multiplication des établissements privés, l'école africaine n'est toujours pas au niveau. A la recherche de main-d'oeuvre qualifiée, des entreprises prennent le relais. Sommaire. De l'urgence de s'entendre. Dauphine à l'heure marocaine. Une promo pour l'avenir.
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Numéros de page :
8 p. / p. 116-123