Enfants -- Psychologie
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Auteurs :
Année de parution :
1988
Le célèbre psychologue s'efforce d'aider les parents à trouver eux-mêmes la meilleure solution possible dans leurs difficultés d'éducation et de relation avec leurs enfants. Un livre qui peut aider et réconforter nombre de parents perplexes ou désemparés.
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Editeur :
Collection :
Réponses
Réponses (Paris. 1967).
Importance matérielle :
400 p. : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782221053225
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ce qui se joue entre 0 et 3 ans
Auteurs :
Année de parution :
2002
Détails
Editeur :
Collection :
Guide
Guide - France-Info
Importance matérielle :
116 p. : ill., couv. ill. en coul. : 18 cm
9782847240214
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ce que les enfants risquent de perdre
Auteurs :
Année de parution :
2023
Un plaidoyer pour la pédopsychiatrie et la nécessité d'intégrer la dimension narrative et la recherche de sens dans le soin à l'enfant. ©Electre 2024
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Editeur :
Collection :
Psychologie
Importance matérielle :
1 vol. (195 p.) : 22 x 15 cm
9782415003432
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Auteurs :
Année de parution :
2002
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Editeur :
Importance matérielle :
286 p. : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782738111951
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Auteurs :
Année de parution :
2002
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Editeur :
Importance matérielle :
210 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782226134370
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Auteurs :
Année de parution :
1986
A partir de son expérience de pédiatre et de psychanalyste, F. Dolto pose les jalons d'une société qui miserait sur ses enfants et les traiterait "en égal". Livre dense, riche, un peu décousu, mais qui ne laisse pas indifférent
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Editeur :
Importance matérielle :
637 p. : couv. ill. en coul. : 17 cm
9782253039365
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l'apaiser et l'encourager de 0 à 2 ans
Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Importance matérielle :
150 p. : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782226142894
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quoi dire, quoi faire
Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Collection :
Questions de parents
Importance matérielle :
413 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782226149848
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comment devient-on fille ou garçon ?
Évolution
Auteurs :
Année de parution :
2003
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Editeur :
Collection :
Pocket
Pocket
Importance matérielle :
306 p. : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782266125550
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de l'enfant roi à l'enfant victime
Auteurs :
Année de parution :
1996
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Editeur :
Importance matérielle :
153 p. : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782738104410
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Auteurs :
Année de parution :
2011
Les parents et les pédagogues le remarquent, beaucoup d'enfants semblent ne plus savoir jouer. Ils s'ennuient dès qu'on leur éteint la télévision ou qu'on leur retire leur console de jeu. Ils n'ont pas appris à jouer parce qu'on ne leur en a pas laissé le temps. La télévision n'est pas un jeu mais un spectacle. Le jeu des trois figures peut les aider à se déprendre des effets de la télévision.
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Collection :
Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (55 p.) : 18 cm
9782849221471
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Nouveauté
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Année de parution :
2022
Comprendre le besoin vital de nature pour grandir relève aujourd’hui d’un essentiel. Et pourtant, le « syndrome de déficit de nature » est largement reconnu : les enfants ne jouent plus suffisamment dehors et sont donc privés de toute une série d’expériences et de connaissances fondatrices pour leur épanouissement. Les espaces extérieurs constituent un matériel ludique et didactique, riche et infini, qui soutient l’enfant dans son développement singulier et son inscription dans l’environnement et son rapport aux autres.
Sens en éveil, corps en mouvement, expérience en toute autonomie, éducation à la prise de risque, rêverie… sont autant d’occasions qu’offre le plein air en appui des apprentissages. Ce texte revisite les dimensions développementales de l’enfant 2,5 ans à 12 ans à la lumière du dehors.
Il s’agit aussi de penser la responsabilité de l’adulte – professionnel, parent et social en général – pour encourager cette école du plein air, dans une position accordée à l’enfant, entre présence attentive et retrait ajusté, pour laisser la part belle à sa curiosité et à son autonomie.
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Collection :
Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (51 p.) : 18 cm
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